<![CDATA[UNFPA]]> Wed, 24 May 2017 13:10:02 -0300 es_UY http://new.unfpa.org.uy/images/layout/top/logo.gif UNFPA http://new.unfpa.org.uy <![CDATA[Presentación de la Evaluación del Programa de Educación Sexual de Uruguay]]>
Este informe presenta la evaluación del Programa de Educación Sexual (PES) realizada durante el segundo semestre del año 2015 y primer semestre de 2016 por la División de Evaluación, Investigación y Estadística (DIEE) del Consejo Directivo Central (CODICEN) de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), con el apoyo técnico y financiero del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA). En este documento se expone el análisis de la información relevada y las conclusiones alcanzadas acerca de la implementación del PES en los distintos subsistemas educativos de Uruguay: Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP); Consejo de Educación Secundaria (CES); Consejo de Educación Técnico Profesional (CETP) y Consejo de Formación en Educación (CFE).]]>
<![CDATA[Atlas Sociodemográfico y de las desigualdades del Uruguay. Envejecimiento y Personas Mayores en el uruguay]]>
El Atlas sociodemográfico y de la desigualdad del Uruguay tiene por objetivo principal generar y difundir conocimiento acerca de la situación demográfica y poblacional, con una mirada que prioriza el análisis territorial de las desigualdades (generacional, por género, por condición étnico-racial, por lugar de residencia y limitaciones de las personas, entre otras) a través, principalmente, del procesamiento de los censos 2011. Las distintas investigaciones que abarca el Atlas comprenden aspectos de la dinámica demográfica (crecimiento y estructura por edades y sexo), fecundidad, mortalidad, migración interna e internacional, familias, infancia, juventud, personas mayores, condición étnico-racial, género, educación, mercado laboral, discapacidades, distribución territorial, condiciones de bienestar, pobreza, desigualdad y carencias críticas. El procesamiento de los datos censales y análisis de la información se realiza considerando unidades territoriales relativamente pequeñas (secciones censales, barrios), además del tradicional análisis por departamentos. Los resultados de las investigaciones se publican bajo la forma de fascículos temáticos de la serie Atlas sociodemográfico y de la desigualdad del Uruguay, de los cuales «Envejecimiento y personas mayores en Uruguay» constituye el séptimo ejemplar]]>
<![CDATA[Maternidad en adolescentes y desigualdad social en Uruguay]]>
El libro Maternidad en adolescentes y desigualdad social en Uruguay, es producto de la investigación “Embarazo y maternidad en adolescentes. Factores sociodemográficos, culturales, subjetivos e institucionales implicados” “realizada por el Núcleo Interdisciplinario sobre Adolescencia, Salud, Derechos Sexuales y Reproductivos de la Universidad de la República, con el apoyo del Fondo de Población de las Naciones Unidas. El estudio se propuso generar conocimiento con relación a los fenómenos sociales, subjetivos, culturales y territoriales que inciden en el comportamiento sexual y reproductivo de mujeres y varones y que contribuyen a perpetuar la transición a la maternidad en la etapa adolescente en determinadas poblaciones. El trabajo se focaliza en dos barrios de la periferia crítica de Montevideo – Casavalle y Jardines del Hipódromo- que comparten su localización en la periferia crítica, con elevados niveles de pobreza y necesidades básicas insatisfechas.]]>
<![CDATA[ESTADISTICAS DE GENERO 2015]]>
El informe anual sobre indicadores de género es elaborado por el Sistema de Información de Género (SIG) del Instituto Nacional de las Mujeres (Inmujeres) del Ministerio de Desarrollo Social (MIDES). La información contenida en la presente edición incorpora los últimos valores de los indicadores provenientes del procesamiento de los micro datos de las Encuestas Continuas de Hogares (ECH) hasta el año 2015 del Instituto Nacional de Estadística (INE) y de los registros administrativos disponibles en el Sistema de Respuesta en Violencia Basada en Género del INMUJERES.]]>
<![CDATA["Salud y Diversidad Sexual", una guía para profesionales ]]>
La publicación es el resultado de la sistematización del curso homónimo al libro, realizado por el programa de Género, Salud Reproductiva y Sexualidades del Instituto de Psicología de la Salud de la Facultad de Psicología, la Facultad de Medicina, y con el apoyo del colectivo Ovejas Negras, MSP, ASSE y UNFPA. El curso realizado entre el 2013 y el 2015 tenía como objetivo que estudiantes de grado, egresados del área salud y equipos técnicos del Sistema Nacional Integrado de Salud que trabajan en el primer nivel de atención, desarrollasen competencias en lo que respecta a la atención de la salud a personas lesbianas, gays, bisexuales y trans. La guía surge en respuesta a la "demanda permanente de los/as participantes de contar con un material de apoyo que ampliara y profundizara los contenidos abordados".Está compuesta por 7 capítulos que abordan la atención psicológica desde una perspectiva de diversidad sexual, la atención ginecológica de mujeres lesbianas y bisexuales, la atención integral a personas trans, la salud y derechos sexuales y reproductivos, realiza un profundización en lo que respecta al abordaje de infecciones de transmisión sexual y VIH.]]>
<![CDATA[Sexualidad y derechos: Aportes para el trabajo con adolescentes y jóvenes]]>
El presente material es un aporte para los programas y equipos que trabajan cotidianamente con adolescentes y jóvenes en situación de vulnerabilidad y exclusión social. Aborda las temáticas de sexualidad, género y derechos, que aunque no sean su objeto específico, son transversales a cualquier intervención educativa. Surge como una herramienta dirigida a los equipos técnicos del Programa Jóvenes en RedFue del Instituto Nacional de la Juventud del Ministerio de Desarrollo Social, por lo que contempla los niveles individual, grupal y comunitario del abordaje.Fue realizado por FLACSO Uruguay en coordinación con MIDES y el apoyo técnico y financiero de UNFPA.]]>
<![CDATA[Guia operacional para la implementación y el seguimiento del Consenso de Montevideo sobre Población y Desarrollo]]>
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<![CDATA[Consenso de Montevideo sobre Poblacion y Desarrollo]]>
Documento final de la primera reunión de la Conferencia Regional sobre Población y Desarrollo de América Latina y El Caribe. Integración plena de la población y su dinámica en el desarrollo sostenible con igualdad y enfoque de derechos: clave para el Programa de Acción de El Cairo después de 2014. ]]>
<![CDATA[ENCUESTA VIOLENCIA #2]]>
Durante el año 2013 se realizó en Uruguay la primera Encuesta de Prevalencia sobre Violencia basada en Género y Generaciones (PEPVBGG) enmarcada en el conjunto de políticas públicas que se vienen desarrollando desde el Estado uruguayo. Su objetivo fue cuantificar la magnitud de la Violencia basada en Género y Generaciones que sufren las mujeres por parte de sus parejas, ex parejas, familiares (ámbito privado) y otros agresores conocidos o desconocidos en el ámbito público (ámbito educativo, laboral y social). Su gran aporte y contribución fue establecer una línea de base de la magnitud del fenómeno de la violencia hacia mujeres, niñas y adolescentes, y sus características, ya que los datos con que contaba el país hasta el momento provenían únicamente de denuncias, utilización de servicios de atención a violencia o encuestas parciales. más ]]>
<![CDATA[Cuento Infantil: La fuerza de Papá]]>
Esta publicación, se enmarca en el proyecto “Masculinidades, género y políticas públicas” implementado por el Instituto Nacional de las Mujeres (Inmujeres) y la Dirección de Uruguay Crece Contigo (UCC) del Ministerio de Desarrollo Social (MIDES), con el apoyo del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA). Dicho proyecto tiene como objetivo “incorporar un enfoque sobre nuevas masculinidades en las políticas públicas desarrolladas por el Ministerio de Desarrollo Social, que propenda a fomentar relaciones igualitarias, solidarias y de respeto mutuo superando los estereotipos hegemónicos”. En este marco se realizó el “Concurso de cuentos no sexistas” con apoyo de UNFPA y UNICEF del que resultó ganador \\\\\\\"La fuerza de papá\\\\\\\", será distribuido por el programa de Acompañamiento Familiar de UCC y el INMUJERES a todas las familias del país en el momento del nacimiento de su hija/o. Desde el área de Recursos Educativos Abiertos de Plan Ceibal a solicitud del proyecto mencionado se generó un videocuento. ]]>
<![CDATA[Observatorio Nacional sobre SSR en Uruguay: Asegurar y avanzar sobre lo logrado. Monitoreo 2010-2014]]>
Esta publicación fue realizada por la ONG Mujer y Salud en Uruguay (MYSU) con el apoyo de UNFPA e International Wome´s Health Coalition. El documento da cuenta de los resultados de 5 años de estudio (2010- 2014) sobre el funcionamiento de los servicios de salud sexual y reproductiva (incluidos los de interrupción voluntaria del embarazo), la sistematización de leyes y decretos reglamentarios en el campo de los derechos sexuales y reproductivos, la percepción de mujeres y varones sobre la calidad y eficacia de estos servicios en función de sus necesidades, así como el funcionamiento de los mecanismos de participación de las organizaciones sociales en el proceso de instalación de estas políticas. Entre otras cosas, el informe establece que en este período legislativo se debe mejorar la difusión y la información sobre la existencia y el funcionamiento de los servicios de SSR. Además, adecuar y modificar –si es necesario- los marcos normativos que demuestran obstaculizar el objetivo de cumplir con el respeto de los derechos sexuales y reproductivos de todas las personas, sin discriminaciones.]]>
<![CDATA[Adolescentes y sexualidad: investigación, acciones y política pública en Uruguay]]>
Este informe presenta los principales resultados obtenidos en el marco del proyecto Adolescencia y sexualidad: investigación, acciones y política pública en Uruguay (2005 - 2014), el cual fue realizado por el equipo del Programa de Género, Salud Reproductiva y Sexualidades del Instituto de Psicología de la Salud de la Facultad de Psicología, con la participación de estudiantes de esta Facultad y de colaboradores/as de otras instituciones. Este producto complementa el primer relevamiento sobre acciones y discursos en Uruguay respecto a la sexualidad y la adolescencia, que se realizó para el período 1995 - 2004 (López Gómez et al, 2005), a cargo del equipo de la entonces Cátedra Libre en Salud Reproductiva, Sexualidad y Género de la Facultad de Psicología. Ambos estudios fueron posibles con el apoyo del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA). El proyecto se propuso como objetivo principal generar información sobre la producción de conocimiento, las acciones no gubernamentales y de política pública sobre sexualidad y adolescencia en Uruguay para el período 2005-2014.]]>
<![CDATA[Centros de Salud Libres de Homofobia]]>
En el año 2010, se iniciaba el proyecto “Centros de Salud Libres de Homobofia”, como un desafío que emergió del encuentro de necesidades e intereses desde diferentes actores. Esto motivó que el Colectivo Ovejas Negras, la Administración de Servicios de Salud del Estado, el Ministerio de Salud Pública, la Universidad de la República y el Fondo de Población de las Naciones Unidas – UNFPA, se reunieran a fin de iniciar esta experiencia. La sistematización como proceso, permite observar y recuperar aspectos de un recorrido particular, compartir el análisis con sus involucrados, destacando claves y aprendizajes para proyectar próximos pasos. Este documento (en inglés y español) es un insumo para un intercambio que permita acordar futuras decisiones, según estándares de prestación de servicios de salud con un enfoque basado en género, diversidad sexual y derechos humanos. A la vez, presenta una experiencia con el potencial de ilustrar modelos útiles para Uruguay así como para otros países que están involucrados en el desarrollo de sistemas y procesos semejantes.]]>
<![CDATA[Familias y diversidad sexual]]>
Esta publicación sistematiza las intervenciones realizadas en la Reunión Familias y Diversidad Sexual que tuvo lugar en el marco del IV Encuentro Universitario de Género, Salud y Derechos Sexuales y Reproductivos. ]]>
<![CDATA[Las personas mayores en Uruguay: un desafío impostergable para la producción de conocimiento y las políticas públicas]]>
El Instituto Nacional de Adulto Mayor (Inmayores), como organismo rector en la materia, tiene entre sus competencias la planificación, el diseño, la ejecución y la evaluación de las políticas nacionales relativas a la población adulta mayor, promoviendo su desarrollo pleno e integración social y económica. Por su parte, La Dirección Nacional de Evaluación y Monitoreo (DINEM) del Ministerio de Desarrollo Social (MIDES) tiene como misión ejercer la rectoría en el monitoreo y evaluación de planes, programas, acciones, dispositivos y proyectos sociales en el territorio nacional, así como en la construcción y gestión de la información necesaria para mejorar la implementación y el diseño de los mismos. La producción de información específica sobre vejez y envejecimiento es una herramienta decisiva para la elaboración de políticas. Permite visualizar qué dimensiones son significativas para contribuir con la toma de decisiones y la planificación estratégica. Permite asimismo identificar obstáculos o alarmas y generar posibles medidas para promover el ejercicio de derechos de esta población. En función de la importancia que reviste la información para la toma de decisiones, desde el Inmayores y el Observatorio Social de Programas e Indicadores de la DINEM, se trabaja desde hace varios años en la producción conjunta de información. ]]>
<![CDATA[TREINTA Y TRES: Indicadores sociodemográficos seleccionados por Sección Censal, Localidades Censales y áreas gestionadas por municipios a partir de la información del censo 2011]]>
Estos librillos departamentales presentan un conjunto de indicadores censales referidos a características demográficas, de educación, de actividad laboral, de discapacidad autodeclarada, de características de viviendas y hogares (con énfasis en las Necesidades Básicas) a diferentes niveles de desagregación terreitorial: Secciones Censales, y Localidades y Areas gestionadas por municipios. ]]>
<![CDATA[TACUAREMBO: Indicadores sociodemográficos seleccionados por Sección Censal, Localidades Censales y áreas gestionadas por municipios a partir de la información del censo 2011]]>
Estos librillos departamentales presentan un conjunto de indicadores censales referidos a características demográficas, de educación, de actividad laboral, de discapacidad autodeclarada, de características de viviendas y hogares (con énfasis en las Necesidades Básicas) a diferentes niveles de desagregación terreitorial: Secciones Censales, y Localidades y Areas gestionadas por municipios. ]]>
<![CDATA[SORIANO: Indicadores sociodemográficos seleccionados por Sección Censal, Localidades Censales y áreas gestionadas por municipios a partir de la información del censo 2011]]>
Estos librillos departamentales presentan un conjunto de indicadores censales referidos a características demográficas, de educación, de actividad laboral, de discapacidad autodeclarada, de características de viviendas y hogares (con énfasis en las Necesidades Básicas) a diferentes niveles de desagregación terreitorial: Secciones Censales, y Localidades y Areas gestionadas por municipios. ]]>
<![CDATA[SAN JOSE: Indicadores sociodemográficos seleccionados por Sección Censal, Localidades Censales y áreas gestionadas por municipios a partir de la información del censo 2011]]>
Estos librillos departamentales presentan un conjunto de indicadores censales referidos a características demográficas, de educación, de actividad laboral, de discapacidad autodeclarada, de características de viviendas y hogares (con énfasis en las Necesidades Básicas) a diferentes niveles de desagregación terreitorial: Secciones Censales, y Localidades y Areas gestionadas por municipios. ]]>
<![CDATA[SALTO: Indicadores sociodemográficos seleccionados por Sección Censal, Localidades Censales y áreas gestionadas por municipios a partir de la información del censo 2011]]>
Estos librillos departamentales presentan un conjunto de indicadores censales referidos a características demográficas, de educación, de actividad laboral, de discapacidad autodeclarada, de características de viviendas y hogares (con énfasis en las Necesidades Básicas) a diferentes niveles de desagregación terreitorial: Secciones Censales, y Localidades y Areas gestionadas por municipios. ]]>
<![CDATA[ROCHA: Indicadores sociodemográficos seleccionados por Sección Censal, Localidades Censales y áreas gestionadas por municipios a partir de la información del censo 2011]]>
Estos librillos departamentales presentan un conjunto de indicadores censales referidos a características demográficas, de educación, de actividad laboral, de discapacidad autodeclarada, de características de viviendas y hogares (con énfasis en las Necesidades Básicas) a diferentes niveles de desagregación terreitorial: Secciones Censales, y Localidades y Areas gestionadas por municipios. ]]>
<![CDATA[RIVERA: Indicadores sociodemográficos seleccionados por Sección Censal, Localidades Censales y áreas gestionadas por municipios a partir de la información del censo 2011]]>
Estos librillos departamentales presentan un conjunto de indicadores censales referidos a características demográficas, de educación, de actividad laboral, de discapacidad autodeclarada, de características de viviendas y hogares (con énfasis en las Necesidades Básicas) a diferentes niveles de desagregación terreitorial: Secciones Censales, y Localidades y Areas gestionadas por municipios. ]]>
<![CDATA[RIO NEGRO: Indicadores sociodemográficos seleccionados por Sección Censal, Localidades Censales y áreas gestionadas por municipios a partir de la información del censo 2011]]>
Estos librillos departamentales presentan un conjunto de indicadores censales referidos a características demográficas, de educación, de actividad laboral, de discapacidad autodeclarada, de características de viviendas y hogares (con énfasis en las Necesidades Básicas) a diferentes niveles de desagregación terreitorial: Secciones Censales, y Localidades y Areas gestionadas por municipios. ]]>
<![CDATA[PAYSANDU: Indicadores sociodemográficos seleccionados por Sección Censal, Localidades Censales y áreas gestionadas por municipios a partir de la información del censo 2011]]>
Estos librillos departamentales presentan un conjunto de indicadores censales referidos a características demográficas, de educación, de actividad laboral, de discapacidad autodeclarada, de características de viviendas y hogares (con énfasis en las Necesidades Básicas) a diferentes niveles de desagregación terreitorial: Secciones Censales, y Localidades y Areas gestionadas por municipios. ]]>
<![CDATA[MONTEVIDEO: Indicadores sociodemográficos seleccionados por Sección Censal, Localidades Censales y áreas gestionadas por municipios a partir de la información del censo 2011]]>
Estos librillos departamentales presentan un conjunto de indicadores censales referidos a características demográficas, de educación, de actividad laboral, de discapacidad autodeclarada, de características de viviendas y hogares (con énfasis en las Necesidades Básicas) a diferentes niveles de desagregación terreitorial: Secciones Censales, y Localidades y Areas gestionadas por municipios. ]]>
<![CDATA[MALDONADO: Indicadores sociodemográficos seleccionados por Sección Censal, Localidades Censales y áreas gestionadas por municipios a partir de la información del censo 2011]]>
Estos librillos departamentales presentan un conjunto de indicadores censales referidos a características demográficas, de educación, de actividad laboral, de discapacidad autodeclarada, de características de viviendas y hogares (con énfasis en las Necesidades Básicas) a diferentes niveles de desagregación terreitorial: Secciones Censales, y Localidades y Areas gestionadas por municipios. ]]>
<![CDATA[LAVALLEJA: Indicadores sociodemográficos seleccionados por Sección Censal, Localidades Censales y áreas gestionadas por municipios a partir de la información del censo 2011]]>
Estos librillos departamentales presentan un conjunto de indicadores censales referidos a características demográficas, de educación, de actividad laboral, de discapacidad autodeclarada, de características de viviendas y hogares (con énfasis en las Necesidades Básicas) a diferentes niveles de desagregación terreitorial: Secciones Censales, y Localidades y Areas gestionadas por municipios. ]]>
<![CDATA[FLORIDA: Indicadores sociodemográficos seleccionados por Sección Censal, Localidades Censales y áreas gestionadas por municipios a partir de la información del censo 2011]]>
Estos librillos departamentales presentan un conjunto de indicadores censales referidos a características demográficas, de educación, de actividad laboral, de discapacidad autodeclarada, de características de viviendas y hogares (con énfasis en las Necesidades Básicas) a diferentes niveles de desagregación terreitorial: Secciones Censales, y Localidades y Areas gestionadas por municipios. ]]>
<![CDATA[FLORES: Indicadores sociodemográficos seleccionados por Sección Censal, Localidades Censales y áreas gestionadas por municipios a partir de la información del censo 2011]]>
Estos librillos departamentales presentan un conjunto de indicadores censales referidos a características demográficas, de educación, de actividad laboral, de discapacidad autodeclarada, de características de viviendas y hogares (con énfasis en las Necesidades Básicas) a diferentes niveles de desagregación terreitorial: Secciones Censales, y Localidades y Areas gestionadas por municipios. ]]>
<![CDATA[DURAZNO: Indicadores sociodemográficos seleccionados por Sección Censal, Localidades Censales y áreas gestionadas por municipios a partir de la información del censo 2011]]>
Estos librillos departamentales presentan un conjunto de indicadores censales referidos a características demográficas, de educación, de actividad laboral, de discapacidad autodeclarada, de características de viviendas y hogares (con énfasis en las Necesidades Básicas) a diferentes niveles de desagregación terreitorial: Secciones Censales, y Localidades y Areas gestionadas por municipios. ]]>
<![CDATA[COLONIA: Indicadores sociodemográficos seleccionados por Sección Censal, Localidades Censales y áreas gestionadas por municipios a partir de la información del censo 2011]]>
Estos librillos departamentales presentan un conjunto de indicadores censales referidos a características demográficas, de educación, de actividad laboral, de discapacidad autodeclarada, de características de viviendas y hogares (con énfasis en las Necesidades Básicas) a diferentes niveles de desagregación terreitorial: Secciones Censales, y Localidades y Areas gestionadas por municipios. ]]>
<![CDATA[CERRO LARGO: Indicadores sociodemográficos seleccionados por Sección Censal, Localidades Censales y áreas gestionadas por municipios a partir de la información del censo 2011]]>
Estos librillos departamentales presentan un conjunto de indicadores censales referidos a características demográficas, de educación, de actividad laboral, de discapacidad autodeclarada, de características de viviendas y hogares (con énfasis en las Necesidades Básicas) a diferentes niveles de desagregación terreitorial: Secciones Censales, y Localidades y Areas gestionadas por municipios. ]]>
<![CDATA[ARTIGAS: Indicadores sociodemográficos seleccionados por Sección Censal, Localidades Censales y áreas gestionadas por municipios a partir de la información del censo 2011]]>
Estos librillos departamentales presentan un conjunto de indicadores censales referidos a características demográficas, de educación, de actividad laboral, de discapacidad autodeclarada, de características de viviendas y hogares (con énfasis en las Necesidades Básicas) a diferentes niveles de desagregación terreitorial: Secciones Censales, y Localidades y Areas gestionadas por municipios. ]]>
<![CDATA[CANELONES: Indicadores sociodemográficos seleccionados por Sección Censal, Localidades Censales y áreas gestionadas por municipios a partir de la información del censo 2011]]>
Estos librillos departamentales presentan un conjunto de indicadores censales referidos a características demográficas, de educación, de actividad laboral, de discapacidad autodeclarada, de características de viviendas y hogares (con énfasis en las Necesidades Básicas) a diferentes niveles de desagregación terreitorial: Secciones Censales, y Localidades y Areas gestionadas por municipios. ]]>
<![CDATA[Experiencias en políticas de salud y diversidad sexual en el Uruguay]]>
El Cuaderno Nº 8 de UNFPA, presenta expeincias de polticas publicas en salud y diversidad sexual levadas adelante en Uruguay. Se basa en las intervenciones realizadas por distintos actores del gobierno, la academia, la sociedad civil y la cooperación internacional en el Desayuno de trabajo “Hacia una política de salud integral, inclusiva y de calidad para las personas LGBTI” que tuvo lugar el 18 de setiembre de 2015 en Montevideo en el marco de la agenda de actividades “Setiembre: Mes de la Diversidad Sexual” que se realiza en Uruguay cada año. Los contenidos sistematizan lo vertido por los distintos participantes de la reunión y colocan las experiencias tematizadas a la luz del marco contextual más general del desarrollo de políticas públicas de diversidad sexual en Uruguay. La publicación está disponible en español e inglés.]]>
<![CDATA[Desempolvando un derecho: Jóvenes discutiendo la salud]]>
En 2015 el Ministerio de Salud Pública, el Instituto Nacional de la Juventud (INJU/MIDES), la Red de Juventudes y el Fondo de Población de Naciones Unidas se reunieron para impulsar de forma conjunta un espacio de encuentro y discusión de jóvenes y adolescentes, en ocasión del Primer Congreso Integrado de Adolescencia, desarrollado en el marco del XXX Congreso de la Sociedad Uruguaya de Pediatría. Más de 120 adolescentes y jóvenes de todo el Uruguay, junto algunos provenientes de Argentina y Colombia, se congregaron el día 7 de setiembre en la Casa INJU, en torno a la jornada “Desempolvando un derecho: jóvenes discutiendo la salud”. ¿Cuáles son los principales problemas que tienen los adolescentes y jóvenes en materia de salud? ¿Cómo incide su participación en las políticas de salud? ¿Qué propuestas se podrían plantear? ¿Es necesaria la participación de adolescentes y jóvenes? ¿Cuáles son los principales retos?, fueron algunas de las preguntas que orientaron la preparación y desarrollo de la jornada. Esta publicación contiene la relatoría de dicha Jornada.]]>
<![CDATA[Políticas públicas masculinidades y género: la experiencia de la Intendencia de Montevideo, Uruguay]]>
La presente publicación sistematiza las líneas estratégicas desarrolladas sobre masculinidades y género por parte de la Intendencia de Montevideo (IM) en el período 2006-2014. El documento fue elaborado a través de una consultoría realizada con el apoyo del Fondo de Población de las Naciones Unidas, UNFPA. Se realizó un análisis crítico de las estrategias desarrolladas, arribó a conclusiones y recomendaciones para aportar a la toma de decisiones e ilustró las acciones con el potencial de ser modelos útiles para replicar en Uruguay así como para otros países. Se dispone del informe completo, asì como de los resúmenes ejecutivos en español e inglés.]]>
<![CDATA[Prevención de la violencia sexual con varones. MANUAL PARA EL TRABAJO GRUPAL CON ADOLESCENTES Y JÓVENES]]>
Este manual es parte del Programa H y de la Serie de Manuales H y EME, es una herramienta recomendada por la Alianza Global MenEngage para América Latina, y ha sido adaptado a la realidad uruguaya por el Centro de Estudios sobre Masculinidades y Género A.C., con el apoyo de UNFPA, en el marco del Proyecto: “Varones para el fin de la violencia sexual hacia las mujeres, desde un enfoque de género y generaciones” en el marco de la Estrategia Regional de UNFPA para Latinoamerica y Caribe para la Prevención y el Abordaje de la Violencia Sexual contra las Mujeres 2011-2013, con extensión 2014-2017. El manual se reelaboró y adaptó en base a los insumos que surgieron del trabajo con varones adolescentes y jóvenes de Uruguay. Es una herramienta que posibilitará a las personas que coordinan talleres y grupos de reflexión con adolescentes y jóvenes, trabajar en torno a temas fundamentales como género, sexualidad y violencia, a fin de promover la equidad de género y la erradicación de la violencia de género en todas sus manifestaciones.]]>
<![CDATA[Observatorio MYSU: Demandas y necesidades en salud sexual y reproductiva en varones uruguayos]]>
El presente estudio analiza demandas, ideas y necesidades sobre distintos componentes de la salud sexual y reproductiva de varones de entre 15 y 49 años del Uruguay urbano y suburbano, en términos de acceso a servicios, prácticas de autocuidado y cuidado de la salud en varones uruguayos . El informe se basa en una encuesta realizada por el Observatorio Nacional de SSyR y Género de MYSU con el apoyo de UNFPA, ONUSIDA y OPS, realizado entre 2012 y 2013. El procesamiento de la información estuvo a cargo del Sistema de Información de Género (SIG) de INMUJERES. Asimismo, plantea cifras sobre la salud sexual y reproductiva de los varones uruguayos. Este estudio de carácter exploratorio indagó en materia de vida sexual y reproductiva de los varones, contemplando la iniciación sexual, el conocimiento en materia de métodos anticonceptivos, prevención de ITS, entre otras áreas.]]>
<![CDATA[El debate social y político sobre la Ley de defensa del derecho a la salud sexual y reproductiva]]>
El objetivo principal de este documento es aportar insumos para el análisis teórico, técnico y político sobre el proceso de debate político y social que tuvo lugar en Uruguay con relación a la Ley de defensa del derecho a la salud sexual y reproductiva en el período 2005-2008,ubicando este debate en la historia reciente y en el contexto regional de América Latina y el Caribe.]]>
<![CDATA[La experiencia del Sistema de Información de Género (2008-2013)]]>
Este Cuaderno del Fondo de Población de las Naciones Unidas, UNPFA, fue realizado en base a un trabajo de consultoría encargado por dicha institución con el fin de sistematizar algunas experiencias que la Oficina de UNFPA en Uruguay ha apoyado técnica y financieramente y que podrían considerarse como prácticas prometedoras o buenas prácticas en el país. En este documento se aborda la experiencia del Sistema de Información de Género (SIG) del Instituto Nacional de las Mujeres (Inmujeres) del Ministerio de Desarrollo Social (MIDES) de Uruguay desde su instalación en 2008 hasta setiembre del 2013. ]]>
<![CDATA[Atlas sociodemográfico y de las desigualdad del Uruguay: Las transformaciones de los Hogares Uruguayos vistas a través de los censo 1996 y 2011]]>
El Atlas sociodemográfico y de la desigualdad del Uruguay tiene por objetivo principal generar y difundir conocimiento acerca de la situación demográfica y poblacional, con una mirada que prioriza el análisis territorial de las desigualdades (generacional, por género, por condición étnico-racial, por lugar de residencia y limitaciones de las personas, entre otras) a través, principalmente, del procesamiento del Censo de Población 2011. Los resultados de las investigaciones se publican bajo la forma de fascículos temáticos de la serie Atlas sociodemográfico y de la desigualdad en el Uruguay, de los cuales « "Las transformaciones de los Hogares Uruguayos vistas a través de los censo 1996 y 2011" constituye el sexto ejemplar. ]]>
<![CDATA[PRESENTACION INVESTIGACION EN BASE A RESULTADO DE LA ENCUESTA DE USO DEL TIEMPO]]>
LOS TIEMPOS DEL BIENESTAR SOCIAL: GÉNERO, TRABAJO NO REMUNERADO Y CUIDADOS EN URUGUAY. Es una Publicación que recopila nuevos e importantes aportes a partir de un análisis en profundidad de la segunda Encuesta sobre Uso del Tiempo realizada en Uruguay, a escala nacional, en 2013.]]>
<![CDATA[Estudio sobre las condiciones laborales del servicio doméstico: Propuestas para acortar las brechas de la desigualdad en las políticas laborales, de cuidado y tributarias]]>
En las últimas décadas, Uruguay ha generado profundas transformaciones que implicaron la adopción de políticas públicas orientadas a disminuir los niveles de pobreza, a mejorar la distribución del ingreso, a incrementar los salarios, a generar más empleo de calidad y en general a promover la igualdad de oportunidades y el respeto de los derechos de todas las personas. En este marco, la situación históricamente postergada de las trabajadoras domésticas no podía estar ausente y muchos fueron los cambios que se impulsaron en este sector.   A modo de breve reseña del contexto nacional, el trabajo destaca los aspectos que iniciaron un camino de transformaciones profundas en la vida de los trabajadores y trabajadoras domésticas.]]>
<![CDATA[SISTEMATIZACIÓN DE POLÍTICAS Y ESTRATEGIAS DEL DEPARTAMENTO SALUD SEXUAL Y SALUD REPRODUCTIVA]]>
El presente Informe técnico contiene una sistematización, mapeo y análisis de las iniciativas desarrolladas por el Departamento de Salud Sexual y Salud Reproductiva del Ministerio de Salud Pública durante el período 2010 - 2014, incluyendo las implementadas por el Programa Nacional de ITS/VIH-sida.]]>
<![CDATA[QUE SE PUEDE HACER/ Guía orientadora para el uso de los cortos sobre sexualidad y género.]]>
Esta Guía Didáctica fue elaborada en el marco de un Proyecto para la incorporación de los derechos sexuales y reproductivos en el Programa Jóvenes en Red (JER), implementado por Gurises Unidos, en coordinación con el Ministerio de Educación y Cultura y de Programa JER, con el apoyo técnico y financiero del Fondo de Población de las Naciones Unidas, UNFPA durante el año 2013 - 2014. Busca ser una herramienta de apoyo para el uso de una serie de audiovisuales realizados por los/as adolescentes y jóvenes participantes del Proyecto. Las propuestas, recomendaciones e ideas que aquí se plantean surgen de la utilización de estos videos en talleres con adolescentes, jóvenes y equipos de JER en el año 2014. Los audiovisuales pueden ser descargados en la sección multimedia de esta web.]]>
<![CDATA[Objeción de consciencia un debate sobre la libertad y los derechos]]>
Esta publicación compila presentaciones del Seminario Regional “Objeción de conciencia: un debate sobre la libertad y los derechos” realizado en Montevideo en agosto de 2013, junto con el artículo "Voces y Textos". Esta memoria se presenta como un punto de partida para continuar los debates iniciados en América Latina sobre el tema de la objeción de conciencia en su relación con los derechos sexuales y los derechos reproductivos. ]]>
<![CDATA[Aportes para el abordaje de la salud de adolescentes en el primer nivel]]>
Este material fue elaborado por el Programa Nacional de Salud de la Adolescencia y Juventud del Ministerio de Salud Pública con el apoyo del UNFPA. Es fruto de 4 años de trabajo en el desarrollo de cursos de formación sobre las Guías de Atención integral a la salud de adolescentes en el primer nivel, publicadas en 2009 por el MSP con apoyo del UNFPA y dirigidas a profesionales de la salud. El material contiene los módulos y principales temas abordados durante estos años, en los que se contó con profesionales de diversas disciplinas e instituciones, Programa APEX de la Universidad de la República, ONG´s como Gurises Unidos, el Centro de Participación Popular, técnicos de diversas áreas del MSP y UNFPA.]]>
<![CDATA[INVENTARIO DE PUBLICACIONES EN DEMOGRAFÍA Y ESTUDIOS DE POBLACIÓN, 2004-2014 ]]>
Recopilación realizada por los docentes del Programa de Población de la Facultad de Ciencias Sociales, nucleados en la Asociación Uruguaya de Estudios de Población (AUEP), sobre la producción científica y publicaciones nacionales de divulgación existente en Uruguay en los temas de población en los últimos 10 años. El presente relevamiento recoge las principales publicaciones sobre: i) el cambio demográfico y sus consecuencias; ii) migración; iii) mortalidad, salud y envejecimiento; iv) fecundidad, maternidad y paternidad y v) nupcialidad, divorcio y familia.]]>
<![CDATA[Montevideanxs Textos diversos en torno a los resultados de la investigación exploratoria ]]>
Montevideanxs (2013) es el primer resultado de la investigación exploratoria “Derechos, VIH/Sida y jóvenes LGBT” desarrollada por un equipo multidisciplinario integrado por profesionales de FRANSIDA, INLATINA, Llamale H, Facultad de Psicología y Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República, apoyados por UNFPA y ONUSIDA. Los varios artículos aportan un conocimiento riguroso sobre el campo de la diversidad sexual articulando las temáticas de juventudes, sociabilidad, cultura, salud sexual y manejo del VIH, desde una perspectiva de derechos.]]>
<![CDATA[Examen de mitad de período sobre los progresos realizados con respecto a las metas de la declaración política sobre el VIH y el Sida de 2011]]>
En Uruguay la epidemia presenta un patrón de tipo ¨concentrado¨ (la prevalencia en poblción general es menor al 1% y es mayor a 5% en las poblaciones más expuestas, como trans, profesionales del sexo, usuarios de drogas, varones que tienen relaciones sexuales con varones y personas privadas de libertad). El objetivo principal de las consultas con los actores nacionales es brindar una oportunidad para evaluar los progresos realizados en torno a los diez objetivos, identificar y discutir temas relacionados con la definición de objetivos, establecer prioridades de intervención y de asignación de recursos, y formular y acordar un conjunto de recomendaciones para cambiar el rumbo de las intervenciones, acelerar la acción o reprogramar los recursos.]]>
<![CDATA[Diversidad sexual en Uruguay: Las políticas de inclusión social para personas LGBT del Ministerio de Desarrollo Social (2010-2014)]]>
En esta sistematización, se destaca el abanico de programas sociales puestos en marcha por el MIDES que buscan ampliar sustancialmente los derechos y ciudadanía de las personas LGBT, respondiendo en esta forma a los avances normativos promovidos por el país en los últimos años. Estas políticas son, sin lugar a dudas,una acción firme y de respuesta afirmativa a las inequidades y situaciones varias de estigma y discriminación por orientación sexual e identidad de género que aún se constatan en el país.]]>
<![CDATA[Viviendo un embarazo feliz]]>
MANUAL PARA MUJERES CON VIH EMBARAZADAS Este manual está dirigido a aquellas mujeres que viven con VIH y desean embarazarse o están embarazadas. Se intenta aclarar conceptos vinculados al VIH y a la maternidad y el porque es importante recibir tratamiento y controlarse adecuadamente el embarazo para de esta forma poder disfrutar de esta situación que es única e irrepetible.]]>
<![CDATA[Estudios de seroprevalencia de vih/sida y de conocimientos, actitudes y prácticas entre usuarios de pasta base, crack y otras denominaciones de la cocaína fumable en Montevideo y su área metropolitana]]>
El reconocimiento de la existencia de grupos “vulnerables” frente al VIH es clave para la implementación de estrategias de alcance a poblaciones que suelen ser de difícil acceso en tanto son objeto de discriminación y sufren la consecuente exclusión social. Es así que la epidemia impacta de manera desproporcionada (mayores tasa de prevalencia de VIH) en colectivos “vulnerables” y muchas veces vulnerados en su condición de sujetos de Derecho. La investigación que aquí se presenta aporta valiosa información estratégica que apoya la implementación de intervenciones específicas. Su planificación, seguimiento y evaluación con la participación conjunta de la Secretaría Nacional de Drogas, el Ministerio de Salud Pública, la CONASIDA, el Equipo Conjunto de Naciones Unidas y un equipo de investigadores altamente calificados, ha creado las condiciones necesarias para generar de evidencia científica de calidad.]]>
<![CDATA[Infección por Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH): Pautas para diagnóstico, monitorización y tratamiento antiretroviral]]>
El objetivo general de estas pautas de atención es realizar recomendaciones sobre diagnóstico de infección por Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH), seguimiento y Tratamiento Antirretroviral (TARV) en adultos/as, mujeres embarazadas y niños/as en base a la aplicación racional de la evidencia científica disponible y con un enfoque de Salud Pública. Las recomendaciones que aquí se presentan vienen a actualizar las pautas de diagnóstico, tratamiento y seguimiento de personas con VIH de acuerdo a la nueva evidencia científica surgida desde la última versión. La evidencia que se renueva constantemente impone uno de los mayores desafíos en la definición de estrategias de salud pública que beneficien a todos y todas por igual, sin exclusiones, garantizando el acceso universal.]]>
<![CDATA[NECESIDADES Y DEMANDAS EN SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA EN MUJERES URUGUAYAS]]>
El propósito del Observatorio es generar información sistemática y de calidad sobre distintos componentes y dimensiones de la salud y los derechos sexuales y reproductivos que permita identificar avances, problemas y desafíos en el acceso y garantía de estos derechos en la población uruguaya. La información y el conocimiento que se genera permite desarrollar estrategias de incidencia política y social, más pertinentes y oportunas, destinadas hacia distintos actores de la sociedad uruguaya, incluidos aquellos que tienen la responsabilidad de la toma de decisiones y su implementación. Desde su inicio el Observatorio cuenta con el apoyo de UNFPA y, a partir de 2011, OPS-OMS y ONUMUJERES sumaron sus esfuerzos de cooperación a esta iniciativa. En el año 2009 el Observatorio fue declarado de interés por parte del Ministerio de Salud Pública.]]>
<![CDATA[Mujeres Adolescentes: Inicio sexual, conocimiento de derechos y acceso a la salud sexual y reproductiva.]]>
Entre 2011 y 2012, MYSU implementó, a través de su programa Observatorio Nacional en Género y Salud Sexual y Reproductiva, el estudio Necesidades y demandas en salud sexual y reproductiva en mujeres uruguayas en edad reproductiva. Los resultados de dicho estudio fueron publicados en folletos anteriores de esta serie.]]>
<![CDATA[Varones uruguayos y su salud sexual y reproductiva: vida sexual, acceso a información y servicios de salud]]>
En el período 2012-2013 MYSU implementó, a través de su programa Observatorio Nacional en Género y Salud Sexual y Reproductiva el estudio Demandas y necesidades en salud sexual y reproductiva en varones uruguayos en edad reproductiva. El estudio tuvo como propósito generar información sobre distintos componentes de la salud sexual y reproductiva, en términos de demandas y necesidades, acceso a servicios, prácticas de autocuidado y cuidado de la salud en varones de entre 15 y 49 años de edad del país urbano y suburbano]]>
<![CDATA[Guia en salud sexual y reproductiva MANUAL PARA LA ATENCIÓN A LA MUJER EN EL PROCESO DE EMBARAZO, PARTO Y PUERPERIO]]>
En los últimos diez años Uruguay ha realizado avances sustantivos en en la estrategia de aseguramiento de insumos de salud sexual y reproductiva. Desde la promulgación de ley 18426 y su reglamentación, los métodos anticonceptivos son una prestación universal y obligatoria. Mediante diferentes normativas se buscó que esta prestación fuera una realidad, poniendo a disposición de la población anticonceptivos de calidad y accesibles, para que las personas, de manera consciente, libre, informada y responsable, decidan y utilicen el o los métodos que entiendan adecuados a su situación. Este Manual de orientación anticonceptiva- Métodos temporales y permanentes forma parte de las Guías de SSyR del MSP y son el resultado de un proceso de análisis y evaluación de los anticonceptivos disponibles en el país que involucró a diferentes organizaciones. Es una adaptación del Manual Mundial de Planificación Familiar de la OMS dirigido a proveedores de salud a la realidad nacional. El manual brinda orientaciones prácticas basadas en la evidencia científica sobre el uso de anticonceptivos, su objetivo es guiar a los equipos de salud en la realización de un proceso de orientación anticonceptiva de calidad y científicamente válido, maximizando así los resultados del mismo.]]>
<![CDATA[ Esta bueno conversar. Educación sexual para familias]]>
"Está bueno conversar" es un material de educación sexual dirigido a las familias de todo el país, elaborado por el Programa y la Comisión de Educación Sexual de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) - Consejo Directivo Central (CODICEN), con el apoyo del Fondo de Población de las Naciones Unidas, UNFPA. Parte de el rol fundamental de las familias en los procesos de educación sexual de sus integrantes. Esta publicación busca generar una oportunidad que impulse procesos de aprendizajes compartidos, se transforme en un aporte para los momentos cotidianos, en familia, donde el entorno afectivo y de intimidad sea el marco para que fluyan preguntas y se den las respuestas que acompañen los descubrimientos.]]>
<![CDATA[Implantes subdérmicos]]>
A partir de 2013 el Ministerio de Salud Pública con el apoyo del UNFPA, comenzó un proceso de introducción de un nuevo método anticonceptivo en el país: los implantes subdérmicos. Para ello se desarrolló en 2014 un proyecto piloto bajo la dirección del MSP, en catorce servicios dependientes de la Administración Nacional de Servicios de Salud del Estado - ASSE y con el apoyo técnico y estratégico de UNFPA, Reprolatina, socio implementador de la estrategia regional de UNFPA LACRO, y la ONG Iniciativas Sanitarias. El proyecto busca implementar la introducción del implante subdérmico en Uruguay siguiendo una metodología científica de introducción de anticonceptivos en el marco de óptima calidad de atención, asegurando el derecho a la información y a la libre elección y pudiendo medir resultados en términos de tasas de continuación y seguimiento.]]>
<![CDATA[Informe sobre los avances en la respuesta mundial al Sida 2014]]>
Seguimiento de la declaración política sobre el VIH/Sida de 2011. Período de Cobertura: enero de 2012 – diciembre de 2013 Misión técnica conjunta para la expansión y la sostenibilidad en la atención integral del VIH bajo la iniciativa del Tratamiento 2.0 en Uruguay 18 al 25 de noviembre 2013, Montevideo. ]]>
<![CDATA[Guía clínica para la eliminación de las Sífilis congénita y trasmisión vertical del VIH]]>
La sífilis congénita y la infección por el Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH) de adquisición perinatal son infecciones prevenibles siempre y cuando se cumplan determinadas condiciones: captación precoz de la mujer embarazada, número de controles suficientes y de calidad durante el embarazo, pruebas diagnósticas realizadas durante la gestación según lo establecido y fundamentalmente en el primer control del embarazo, tratamiento inmediato frente a la primera prueba reactiva de sífilis y/o VIH, captación eficiente de la pareja sexual y promoción activa y enfática del uso del preservativo durante el embarazo (y la lactancia para prevención del VIH).]]>
<![CDATA[ VIH Juntos podemos..]]>
Todas las mujeres tienen derecho a tomar sus propias decisiones sobre maternidad con independencia de si tienen o no VIH. Una mujer con VIH puede trasmitir el virus a su hijo durante el embarazo (a través de la placenta), en el parto o por la leche materna durante la lactancia pero PODEMOS LOGRAR QUE NAZCAN SANOS Y LIBRES DE VIH ]]>
<![CDATA[La ternura y el látex]]>
-El preservativo usado, desde el comienzo de la relación sexual, TE PROTEGE DEL VIH-SIDA y de otras infecciones de trasmisión sexual -Verifica siempre la fecha de vencimiento en el envase -Ponetelo antes de cualquier contacto genital o penetración -Si lo deseas, puedes utilizar geles de base acuosa pero nunca utilizar aceites, vaselina, cremas u otras sustancias oleosas. ]]>
<![CDATA[ Condón Femenino]]>
¿Qué es el condón femenino? Es un método anticonceptivo que ofrece doble protección: te protege de las infecciones de transmisión sexual (ITS), incluido el VIH y, al mismo tiempo,previene de embarazos no plani_cados. Como ves, el condón femenino es una funda delgada y resistente con dos anillos blandos, uno en cada extremo.Un anillo se coloca internamente (dentro de la vagina) y el otro anillo queda afuera y cubre los genitales externos. Cumple con todas las normas de calidad exigidas por el Ministerio de Salud Pública y Naciones Unidas. ]]>
<![CDATA[La identidad de género en las políticas sociales Informe de monitoreo de las políticas de inclusión para población trans]]>
Este estudio es un análisis preliminar de la creación e implementación de tres políticas uruguayas –el cambio de nombre y sexo registral en documentos ociales, una transferencia incondicional y universal para la población trans, y la inclusión de la población de trabajadoras sexuales trans en la seguridad social– que apuntan a la inclusión social de la población trans.]]>
<![CDATA[Contribuciones para comprender y medir la pobreza desde la perspectiva de género]]>
El trabajo aquí presentado –en consonancia con lo elaborado en las últimas décadas por feministas y académicas en el continente– enuncia, y aborda, la necesidad de dar Respuestas –dentro de las 12 áreas críticas surgidas de la evaluación de la Plataforma de Beijing a casi 20 años de su aprobación– al fenómeno de la pobreza que sufren las mujeres. Lo hace teniendo en cuenta su carácter multidimensional e incorporando al análisis el vínculo entre pobreza y género. Sin dejar de lado la importancia del ingreso, le suma otras dimensiones para una comprensión compleja del fenómeno. Sólo un abordaje integral y sistémico nos permitirá respuestas que tengan un impacto inmediato sobre la vida de las mujeres]]>
<![CDATA[Encuesta de Violencia Basada en Género y Generaciones]]>
La Encuesta Nacional de Violencia basada en Género y Generaciones (VBGG) se enmarca dentro del proyecto “Uruguay unido para poner fin a la violencia hacia mujeres, niñas y adolescentes” presentado por el país ante el Fondo Fiduciario de las NNUU para eliminar la violencia contra la mujer. Se trata de la primera encuesta que se realiza a nivel nacional en Uruguay. Su gran aporte y contribución será establecer una línea de base de la ocurrencia del fenómeno de la violencia hacia mujeres, niñas y adolescentes y sus características, ya que los datos con que cuenta el país hasta el momento provienen de denuncias, utilización de servicios de atención a violencia o encuestas parciales. ]]>
<![CDATA[Estadísticas de Género 2009 - 2014]]>
Por quinto año consecutivo, Inmujeres con el apoyo del UNFPA, publica este material de trabajo con el fin de evidenciar la situación de varones y mujeres uruguayas en diversos aspectos de la vida social, destacando aquellos espacios de desigualdad que pueden superarse desde la formulación de políticas públicas adecuadas y orientadas a la equidad de género, generacional y étnico-racial. En esta ocasión sus responsables ponen el foco en la evolución de diversos indicadores entre 2009 y 2013. Todos los indicadores que se presentan en las Estadísticas de Género 2013 fueron calculados a partir de la Encuesta Continua de Hogares del Instituto Nacional de Estadística.]]>
<![CDATA[Encuesta de uso del Tiempo: principales resultados]]>
Desde hace varias décadas los estudios sobre el uso del tiempo han proporcionado una gran masa de información sobre la forma en que las personas usan el tiempo aportando datos sobre el desigual reparto del trabajo total, remunerado y no remunerado, entre mujeres y varones. Estas encuestas permiten comprender el trabajo en sus dos componentes: remunerado y no remunerado en el entendido de que ambos son indispensables para la existencia humana. La encuesta de uso del tiempo (EUT) fue aplicada en el mes de agosto de 2013 como módulo de la Encuesta Continua de Hogares (ECH) de Marzo de 2013. ]]>
<![CDATA[Atlas sociodemográfico y de la desigualdad del Uruguay: Desigualdades de género en el Uruguay.]]>
El Atlas sociodemográfico y de la desigualdad del Uruguay tiene por objetivo principal generar y difundir conocimiento acerca de la situación demográfica y poblacional, con una mirada que prioriza el análisis territorial de las desigualdades (generacional, por género, por condición étnico-racial, por lugar de residencia y limitaciones de las personas, entre otras) a través, principalmente, del procesamiento del Censo de Población 2011. Los resultados de las investigaciones se publican bajo la forma de fascículos temáticos de la serie Atlas sociodemográfico y de la desigualdad en el Uruguay, de los cuales « Desigualdades de género en el Uruguay» constituye el quinto ejemplar. ]]>
<![CDATA[Atlas sociodemográfico y de la desigualdad del Uruguay: Jóvenes en Uruguay: demografía, educación , mercado laboral y emancipación]]>
El Atlas sociodemográfico y de la desigualdad del Uruguay tiene por objetivo principal generar y difundir conocimiento acerca de la situación demográfica y poblacional, con una mirada que prioriza el análisis territorial de las desigualdades (generacional, por género, por condición étnico-racial, por lugar de residencia y limitaciones de las personas, entre otras) a través, principalmente, del procesamiento del Censo de Población 2011. Los resultados de las investigaciones se publican bajo la forma de fascículos temáticos de la serie Atlas sociodemográfico y de la desigualdad en el Uruguay, de los cuales «Jóvenes en Uruguay: demografía, educación , mercado laboral y emancipación» constituye el cuarto número.]]>
<![CDATA[Atlas sociodemográfico y de la desigualdad del Uruguay: La fecundidad en el Uruguay (1996-2011): Desigualdad social y diferencias en al comportamiento reproductivo.]]>
El Atlas sociodemográfico y de la desigualdad del Uruguay tiene por objetivo principal generar y difundir conocimiento acerca de la situación demográfica y poblacional, con una mirada que prioriza el análisis territorial de las desigualdades (generacional, por género, por condición étnico-racial, por lugar de residencia y limitaciones de las personas, entre otras) a través, principalmente, del procesamiento del Censo de Población 2011. El procesamiento de los datos censales y análisis de la información se realiza considerando unidades territoriales relativamente pequeñas (secciones censales, barrios), además del tradicional análisis por departamentos. Los resultados de las investigaciones se publican bajo la forma de fascículos temáticos de la serie Atlas sociodemográfico y de la desigualdad del Uruguay, de los cuales «La fecundidad en el Uruguay (1996-2011): desigualdad social y diferencias en el comportamiento reproductivo» constituye el tercer ejemplar. ]]>
<![CDATA[Atlas sociodemográfico y de la desigualdad del Uruguay: La Población Afro-uruguaya en el censo 2011.]]>
El Atlas sociodemográfico y de la desigualdad del Uruguay tiene por objetivo principal generar y difundir conocimiento acerca de la situación demográfica y poblacional, con una mirada que prioriza el análisis territorial de las desigualdades (generacional, por género, por condición étnico-racial, por lugar de residencia y limitaciones de las personas, entre otras) a través, principalmente, del procesamiento del Censo de Población 2011. Los resultados de las investigaciones se publican bajo la forma de fascículos temáticos de la serie Atlas sociodemográfico y de la desigualdad en el Uruguay, de los cuales «La Población Afro-uruguaya en el censo 2011» constituye el segundo ejemplar. El trabajo comprende un análisis de los principales resultados del Censo 2011 en torno a algunos aspectos centrales: la estimación de la magnitud numérica de la población afrodescendiente residente en Uruguay, su distribución geográfica, sus características demográficas básicas, su perfil educativo y el acceso a recursos medidos a través de sus niveles de satisfacción de las necesidades básicas.]]>
<![CDATA[El cuidado de calidad desde el saber experto y su impacto de género]]>
Análisis comparativo sobre cuidado infantil y de adultos y adultas mayores en el Uruguay

El objetivo de esta publicación es presentar un análisis comparativo acerca del significado del cuidado de calidad de las personas dependientes (niños y niñas y personas mayores) desde la perspectiva de género y derechos a partir del discurso experto. ]]>
<![CDATA[La Población uruguaya y el cuidado]]>
Sistema Nacional de Cuidados Análisis de representaciones sociales y propuestas para un Sistema de Cuidados en Uruguay

Los resultados que se presentan en este libro forman parte del Proyecto «Hacia un Sistema Nacional de Cuidados: representaciones sociales de la población y propuestas para el cuidado de los dependientes», perteneciente a la convocatoria 2010 de Proyectos de Alto Impacto Social de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (anii).

Este proyecto contó con el apoyo adicional del Fondo de Población de Naciones Unidas (unfpa), de la Entidad de las Naciones Unidas para la Igualdad de Género y el Empoderamiento de las Mujeres y de la División de Asuntos de Género de la cepal. Fue realizado por el grupo de investigación sobre sociología de género del Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales (Universidad de la República).

El equipo de investigación estuvo conformado por: Karina Batthyány en la coordinación, Rosario Aguirre como asesora, Natalia Genta y Valentina Perrotta como investigadoras y Daniel Pérez como ayudante de campo. Hasta agosto del 2011 se contó también con la participación de María Lucía Scuro como investigadora del equipo. Esta propuesta se desarrolló de manera articulada con el Instituto Nacional de las Mujeres (inmujeres) del Ministerio de Desarrollo Social (mides), como organismo rector de las políticas de equidad de género en Uruguay.]]>
<![CDATA[Atlas sociodemográfico y de la desigualdad del Uruguay: Las Necesidades básicas insatisfechas a partir de los Censos 2011]]>
El Atlas sociodemográfico y de la desigualdad del Uruguay tiene por objetivo principal generar y difundir conocimiento acerca de la situación demográfica y poblacional, con una mirada que prioriza el análisis territorial de las desigualdades (generacional, por género, por condición étnico-racial, por lugar de residencia y limitaciones de las personas, entre otras) a través, principalmente, del procesamiento del Censo de Población 2011. Los resultados de las investigaciones se publican bajo la forma de fascículos temáticos de la serie Atlas sociodemográfico y de la desigualdad en el Uruguay, de los cuales «Las Necesidades Básicas Insatisfechas a partir de los Censos 2011» constituye el primer ejemplar. El presente fascículo resume los principales resultados del procesamiento de los Censos 2011 con el objetivo de calcular la población con Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI) en el Uruguay.]]>
<![CDATA[Estadísticas de género 2012]]>
El 7 de agosto se presentaron las Estadísticas de Género del año 2012, elaboradas por el Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES) a través de su Sistema de Información de Género, con el apoyo del Fondo de Población de Naciones Unidas (UNFPA).

Esta actualización estadística, que se realiza por quinto año consecutivo, tiene como objetivo evidenciar la situación de varones y mujeres uruguayas en diversos aspectos de la vida social, destacando aquellos espacios de desigualdad que pueden superarse desde la formulación de políticas públicas adecuadas y orientadas a la equidad de género, generacional y étnico-racial. ]]>
<![CDATA[Desigualdades de la población afrodescendiente desde la perspectiva de género ]]>
¿Qué muestra el Censo 2011 sobre las desigualdades de género en la población afrodescendiente? Los datos analizados buscaron brindar información sobre la población afrodescendiente en Uruguay en referencia a dónde está ubicada, las características socio demográficas, el nivel educativo alcanzado, su participación en el mercado laboral y por último una caracterización de la juventud afrodescendiente. ]]>
<![CDATA[Inmigrantes internacionales y retornados en Uruguay: magnitud y características]]>
El presente documento tiene como objetivo describir los principales resultados del Censo de Población 2011 en materia de inmigración internacional, distinguiendo entre la población nacida en el exterior (inmigrantes) y la migración de retorno (nacidos en Uruguay que han residido en el exterior).

Este informe constituye un esfuerzo de actualización de la información estadística presentada y analizada en dos trabajos realizados en los últimos años en base a las Encuestas Continuas de Hogares (ECH) y el Perfil Migratorio de Uruguay 2011 publicado por la Organización Internacional para las Migraciones (Programa de Población, 2011). Es, por lo tanto, un trabajo de carácter descriptivo, que pretende brindar un panorama detallado de la información censal en el tema de la migración internacional, sin pretender profundizar en el análisis de los factores explicativos de las tendencias observadas.]]>
<![CDATA[Educación Sexual: una construcción permanente]]>
La resolución de creación de la Comisión de Educación Sexual de la Administración Nacional de Educación Pública entiende que la “sexualidad es una dimensión constitutiva de los seres humanos, integradora de la personalidad y en estrecha conexión con la vida afectiva, emocional y familiar de las personas que se proyecta y expresa en las relaciones sociales y en los diversos vínculos que establecen los integrantes de la sociedad en un momento histórico, económico, social y cultural determinado.” (Resolución Nº 4. Acta Ext. Nº 35. 14/12/05 - CODICEN) ]]>
<![CDATA[Detrás de los tres millones]]>
El Programa de la Población de la Facultad de Ciencias Sociales (Universidad de la República) presentó el libro "Detrás de los tres millones. La Población uruguaya luego del censo 2011".

Quizás haya sido el censo más comentado de la historia de los censos. Pero no sólo por sus datos –fundamentales para el gobierno, la economía, la academia y la sociedad uruguaya–, sino por el tiempo que insumió su realización, por algunos errores de cálculo en el manejo de los recursos humanos que dificultaron la tarea y por efecto del deporte nacional de bajar a la arena de la politización cualquier tema. Con el cambio de censo de hecho a censo de derecho, “el día del censo” pasó a ser el mes y luego, tras la extensión en la recogida de datos, los meses del censo. Superados todos los avatares y polémicas, se pudo conocer mejor la sociedad uruguaya de principios del siglo XXI. ¿Es cierto, entonces, que si no tenemos más hijos podemos desaparecer? ¿Están realmente retornando oleadas de uruguayos al país o son casos aislados? ¿Recibiremos enormes cantidades de inmigrantes andinos o asiáticos? ¿Qué pasa si el campo se queda definitivamente sin gente? ¿Acaso ninguna pareja pasará nunca más por el Registro Civil en este país?

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<![CDATA[Conocé más sobre el trabajo de UNFPA]]>
Desde 2008, el Programa Global de Aseguramiento de Insumos para la Salud Reproductiva de UNFPA viene brindando apoyo a Uruguay para la implementación de proyectos e iniciativas con el objetivo de avanzar en el acceso universal a la salud sexual y reproductiva. En 2010 se realizó una serie de 4 videos que muestran el apoyo general y tres de estas estrategias:

  • Ley de Salud Sexual y Reproductiva en Uruguay
  • Programa Global de Aseguramiento de insumos de SSyR en Uruguay
  • Observatorio Nacional de Género y Salud Sexual y Reproductiva
  • Centros de Salud Libres de Homofobia.
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<![CDATA[Testpublicación]]>
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<![CDATA[Vida reproductiva en mujeres uruguayas]]>
Los datos surgen del Observatorio Nacional en Género y Salud Sexual y Reproductiva 2011 – 2012 de Mujer Y Salud en Uruguay – MYSU, que desde su inicio ha contado con el apoyo del Fondo de Población de las Naciones Unidas-UNFPA. El estudio cuantitativo consistió en una encuesta de hogares representativa de todo el país. Se encuestaron a 1.128 mujeres en edad reproductiva (15 a 49 años).

Los documentos incluyen algunos hallazgos sobre la vida reproductiva y acceso a información y servicios de salud sexual y reproductiva en mujeres uruguayas, considerando las diferencias por tramos de edad, nivel educativo y nivel socieconómico. ]]>
<![CDATA[Análisis de costos y posibles impactos de diferentes modelos de licencias por maternidad, paternidad y parentales]]>

El objetivo de este documento de trabajo es evaluar distintos escenarios de licencias por maternidad, paternidad y parentales, estimar sus costos y prever sus posibles impactos. Para ello se recurrió a la revisión de la experiencia internacional en términos de regímenes de licencias de este tipo; y las evaluaciones que se realizan sobre sus impactos. Gran parte de esa experiencia ya había sido sistematizada por el proyecto Desarrolla del PNUD pero centrada en los países de la OCDE y América Latina. En este trabajo se consideró información que provee OIT para el conjunto de las regiones del mundo (OIT, 2010) e informes más actualizados para la OCDE. A su vez, el énfasis en este estudio se puso no sólo en las distintas opciones que existe para cada instrumento, sino también en el paquete de licencias por maternidad, paternidad y parentales que ofrece cada país como un todo.

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<![CDATA[Contribuciones para comprender y medir la pobreza desde una perspectiva de género]]>
Los temas que aborda este libro van desde la necesaria reforma social o la cuestión del poder como eje estructurante de la pobreza femenina, a la escasa autonomía económica o física. Todos ellos aportan claves para entender las causas de la pobreza y no sólo sus consecuencias. La transformación social de las realidades más injustas e inequitativas necesitan diagnósticos que nos permitan actuar sobre esas construcciones arraigadas que impiden el libre ejercicio de los derechos humanos. ]]>
<![CDATA[Maternidad en la juventud y desigualdad social]]>
El trabajo analiza la transición al primer hijo y su interrelación con otros eventos del pasaje a la vida adulta, como la emancipación del hogar de los padres, la salida del sistema educativo y el primer empleo. Además, hace un llamado para que las consideraciones del tránsito a la adultez de las mujeres se incorporen en el diseño de las políticas públicas de igualdad y población. El estudio señala la coexistencia de un modelo temprano y otro tardío de incursión a la maternidad, ambos definidos por las brechas en las condiciones sociales de vida. La transición temprana se asienta en contextos de socialización precarios, bajos niveles educativos y la residencia fuera de la capital del país. En cambio, las jóvenes que presentan el modelo más tardío, se socializaron en un contexto cuyas madres cuentan con nivel educativo alto, acceden a niveles educativos terciarios y viven en la capital.]]>
<![CDATA[Desafíos inter-temporales del bienestar y la equidad: su clave de género y generacional]]>
La serie "Apuntes para el Debate" de UNFPA procura traer al foro público, a los formadores de opinión y a los tomadores de decisión materiales académicos y técnicos en formato de difusión, debate y proposición vinculados a la temática de población y desarrollo.
 
Dentro de los debates sobre políticas sociales en Uruguay, los flujos inter-generacionales de recursos económicos destinados al bienestar de la ciudadanía deberían ocupar un papel destacado. Entre los retos principales, uno es el de aprovechar el período de baja fecundidad para realizar fuertes inversiones públicas en la infancia en forma progresiva, es decir, que reciban más los niños que nacen en hogares más pobres, tal y como se hace en muchos países europeos para garantizar la igualdad de oportunidades. Asimismo, es fundamental analizar la participación laboral de la mujer y de la carga laboral no remunerada que sostiene, ya que la combinación de la modificación de la distribución de tareas entre hombres y mujeres en el hogar con la existencia de servicios públicos del Estado destinados al cuidado posibilitarían una mayor participación femenina en el empleo, una reducción de la pobreza infantil, mejoras en la igualdad y mayor productividad futura de la población.]]>
<![CDATA[Reglas electorales en clave de género. Guía sobre la ley de cuotas]]>
En las próximas contiendas electorales de 2014/15, las políticas uruguayas tienen altas posibilidades de duplicar el actual espacio de participación gracias a la aprobación en 2009 de la Ley de Participación Política -más comúnmente conocida por la Ley de Cuotas-, y su aplicación en las próximas elecciones nacionales. Uruguay será el decimotercer país de América Latina donde se llevará a cabo este tipo de mecanismos de acción afirmativa. ]]>
<![CDATA[Análisis de situación en población Uruguay]]>
En este documetno se presenta un Análisis de Situación en Población (ASP) para Uruguay. El ASP tiene como objetivo delinear las especificidades de la población de un país y sus principales desafíos. En varios países de la región ha sido uitlizado como herramienta eficaz para el diagnóstico de la realidad poblacional, la incidencia estratégica y la tarea de inicidencia en aquellos aspectos que exigen iniciar acciones de transformación en el corto, mediano y largo plazo. Coordinado por la demógrafa Wanda Cabella analiza el avance en el cumplimiento de los acuerdos y objetivos internacionales, la dinámica de población y la salud sexual y reproductiva y las desigualdades por razón de género, edad o descendencia étnica. En la parte final, a partir de entrevistas con informantes calificados, se analizan desafíos y oportunidades del país como consecuencia de su situación poblacional.]]>
<![CDATA[Visión, objetivos, y lineamientos estratégicos para la implementación de políticas de población en Uruguay]]>
En este documento breve, la Comisión Sectorial de Población, formada por representantes del Poder Ejecutivo de la OPP y los ministerios con competencias en temas de población, resumen la visión del gobierno respecto a una política de población en el país a mediano y largo plazo, teniendo en cuenta las perspectivas demográficas en el país (etapa avanzada de transición demográfica, tendencia a la emigración, envejecimiento de la estructura por edades, concentración de la población en centros urbanos, niveles insatisfechos de fecundidad y cambios en las transiciones generacionales). Esta visión puede resumirse en avanzar hacia un país donde su población disfrute plenamente de sus derechos sociales, civiles, culturales, económicos y políticas; una población que asuma su responsabilidad social, en armonía con el ambiente y el espacio territorial en su conjunto, en una sociedad integrada y diversa.]]>
<![CDATA[Expectativas y experiencias de retorno de uruguayos]]>
Informe, coordinado por la socióloga Verónica Filardo y realizado junto a Anaclara Planel, Luis Pablo Alonzo y Javier Romano, que analiza las experiencias de retorno a Uruguay a partir de entrevistas a informantes claves y a uruguayos que han residido en el exterior y que han regresado a constituir su residencia en el país a partir de 2009. En los diferentes capítulos del documento presenta un repaso de la literatura internacional especializada sobre migraciones, se describen los principales perfiles migratorios en América Latina y Uruguay y finalmente se analizan los relatos asociados al retorno en relación a tres eventos centrales: “irse”, “durante” y “volver”. Además el equipo de investigación realiza algunas propuestas que incluye un mejor procesamiento de la información existente, diseñar y gestionar un sistema de información, mejorar la información previa a los retornantes, políticas de vivienda, trabajo y salud, revisión de la Ley 18.250, descentralización, generación de una política transversal o agilización de trámites. De este modo, el documento pretende convertirse en insumo para debatir las oportunidades de las personas retornadas en un contexto en el que el perfil migratorio del país se ha transformado en los últimos años.]]>
<![CDATA[Estimación de Población en áreas menores con métodos que utilizan variables sintomáticas]]>
La demógrafa y socióloga Mariana Cabrera describe en este informe técnico varios métodos para realizar estimaciones de población en áreas menores aplicado para Uruguay. Este tipo de herramientas permite la caracterización de áreas menores en términos demográficos y de sus condiciones de vida y, es por tanto, un insumo fundamental para el diseño, implementación y evaluación de políticas públicas. Puede ser especialmente útil para gobiernos locales en acciones como la localización de servicios públicos, planes de apoyo alimentario o capacitación, la distribución de recursos presupuestales, la promoción del desarrollo de la inversión privada o la recaudación fiscal.]]>
<![CDATA[Análisis de las trayectorias institucionales para abordar las situaciones del acoso sexual en el marco de la Ley Nº 18.561]]>
Este documento de trabajo analiza las trayectorias institucionales para abordar situaciones de acoso sexual en el marco de la Ley 18.561 aprobada en 2008. El trabajo surge de la necesidad de contar con un punto de partida para definir los mecanismos administrativos que permitan reglamentar los procedimientos institucionales ante casos de acoso sexual en el Ministerio del Interior. Es el resultado de un proyecto de consultoría, realizado por las especialistas Anabel Beniscelli y Susana Carrera entre octubre y noviembre de 2011, para el que se desarrollaron mesas de trabajo, entrevistas y jornadas de sensibilización con diferentes actores relevantes en la temática.]]>
<![CDATA[Censos 2011: novedades, oportunidades y desafíos claves para su explotación]]>
En 2011 Uruguay emprendió la realización de un censo nacional de población, hogares y viviendas después de quince años. Las principal novedad operativa incorporada en el proceso fue realizar el relevamiento durante un periodo de tiempo y no en un solo día. Este cambio permitió entre otras cosas, la mejor capacitación de censistas y la utilización de nuevas tecnologías para recolección de los datos que favorecen la calidad y oportunidad de la información aumentando las potencialidades para su explotación. Este documento repasa la utilidad de la información censal, principalmente para colaborar en la mejor elaboración de programas y políticas en los diferentes niveles de la administración pública. El fácil acceso a la información a través de nuevas y mejores tecnologías de difusión y consulta da lugar a que, además de la administración pública, investigadores e investigadoras, el sector privado, y la sociedad civil en general, puedan realizar su propio uso de la información estadística a partir de consultas específicas (con los niveles de confidencialidad y seguridad que la ley exige). El UNFPA resalta a su vez la necesidad generar capacidades tanto a nivel nacional como subnacional, para potenciar el empleo descentralizado de la información y colaborar en la gestión de programas específicos sobre diferentes niveles territoriales y administrativos.]]>
<![CDATA[Población Afro en Uruguay: ahora visibles pero aún sin políticas]]>
Este primer documento de la línea “Apuntes para el debate” del Fondo de Población de las Naciones Unidas en Uruguay, recopila algunos datos sobre la situación comparativa de desigualdad económica, educativa y social que enfrentan las personas afrodescendientes en Uruguay. Se repasa la progresiva y reciente inclusión de la dimensión étnico/racial en la producción de información estadística en Uruguay como poderosa herramienta que permite visibilizar algunos procesos de discriminación. Tomando en cuenta algunos instrumentos internacionales y la experiencia en otros países, se plantean algunas potenciales líneas de avance en los instrumentos de políticas de acción afirmativa (cuotas, selección preferencial, subsidios específicos y focalización).]]>
<![CDATA[Estadísticas de género 2011. Persistencia de desigualdades, un desafío impostergable para la Reforma Social]]>
Por cuarto año consecutivo, Inmujeres con el apoyo del UNFPA, publica este repaso a la evaluación de las estadísticas de género con el fin de evidenciar la situación de varones y mujeres uruguayas en diversos aspectos de la vida social, destacando aquellos espacios de desigualdad que pueden superarse desde la formulación de políticas públicas adecuadas y orientadas a la equidad de género, generacional y étnico-racial. Sus responsables ponen el foco en la necesidad de incorporar los desafíos como resultado de las desigualdades de género en la Reforma Social que lleva adelante el gobierno bajo el liderazgo del Mides y observan con especial preocupación las dificultades de mujeres jóvenes, rurales y afrodescendientes para acceder al mercado de trabajo. Todos los indicadores que se presentan en las Estadísticas de Género 2011 fueron calculados a partir de la Encuesta Continua de Hogares del Instituto Nacional de Estadística.]]>
<![CDATA[El Programa de Acción de la Conferencia Internacional de Población y Desarrollo. Logros y desafíos en Uruguay]]>
En 2014 concluye el plazo inicialmente previsto para conseguir los objetivos marcados en el Programa de Acción de la Conferencia Internacional de Población y Desarrollo (CIPD). Este documento repasa, desde la óptica de Uruguay, país en transición demográfica avanzada, con persistentes desigualdades de género y generacionales y baja fecundidad, el proceso de revisión de la CIPD, el compromiso político con sus principios y los avances logrados en el país. El Programa de Acción de la CIPD se constituye en la guía del trabajo del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA), por lo que se repasan los desafíos pendientes en sus seis áreas de cooperación. Se señalan además algunos de los principales hitos logrados en estos casi 20 años, sin olvidar que quedan desafíos pendientes para garantizar su completa aplicación.]]>
<![CDATA[Es parte de la vida: material sobre educación sexual y discapacidad para conversar en familia]]>
Este material, elaborado por el Instituto Interamericano de Discapacidad y Desarrollo Inclusivo junto al Programa de Educación Sexual de la ANEP, UNFPA e UNICEF, surge a partir de las inquietudes sobre educación sexual manifestadas por padres y madres con hijos e hijas con discapacidad durante una investigación en 2011. El documento contiene algunos conceptos básicos como son sexualidad, educación sexual, el rol de la familia y la escuela y algunos estereotipos asociados a la discapacidad en relación a la sexualidad. También incluye algunas recomendaciones, tanto generales como específicas a diferentes tipos de discapacidad (intelectual, física, auditiva, visual y cerebral). Finalmente contiene bibliografía para profundizar y un listado de servicios de atención en Uruguay a niños, niñas, adolescentes con discapacidad y sus familias. El archivo electrónico para descarga dispone de tags (etiquetas) herramienta descriptiva de las imágenes para quienes usan lectores de pantalla.]]>
<![CDATA[Una mirada al PIODNA desde la perspectiva de género y derechos]]>
El documento de la red CNSmujeres, realizado por Karina Batthyány y Graciela Dede, busca monitorear la aplicación del Primer Plan Nacional de Igualdad de Oportunidades y Derechos (PIODNA), impulsado desde el Instituto Nacional de las Mujeres como política de gobierno y cuya aplicación culminó en 2011. De este modo se pretende identificar los avances y las dificultades de esta herramienta para el adelanto de las políticas de género. Se presentan los resultados del monitoreo realizado durante el año 2011 que se realizó en dos fases. La primera, de carácter cuantitativo a nivel nacional y la segunda, de corte cualitativo a nivel local. El trabajo realizado durante la segunda fase contribuyó a fortalecer la capacidades de monitoreo y control ciudadano de las más de 50 organizaciones de mujeres que comprenden CNSmujeres. El informe analiza cómo se ha podido avanzar, tomando al PIODNA como punto de partida, en cuatro áreas: trabajo remunerado y no remunerado e inclusión social; salud, derechos sexuales y reproductivos; violencia hacia las mujeres y participación política.]]>
<![CDATA[Propuestas para la incorporación de la perspectiva de género, la salud sexual y reproductiva y la violencia doméstica en la formación policial]]>
Esta publicación, realizada junto al Ministerio del Interior y la Escuela Nacional de Policía, busca contribuir a incorporar las temáticas de género, derechos y salud sexual y reproductiva, así como profundizar en el estudio de la violencia doméstica, en los distintos niveles de formación policial. En su primera parte, el documento presenta la Escuela Nacional de Policía y justifica por qué es importante la incorporación de estos temas en las currículas. A continuación se describe, para cada nivel de formación policial (Formación de Oficiales, Escuela Policial de Estudios Superiores -EPES- y Centro de Formación y Capacitación del Personal Subalterno –CEFOCAP-), cómo se abordan estos temas en la actualidad. En los últimos capítulos se propone una propuesta curricular para incluir y profundizar en estos contenidos en todos los niveles de formación policial. El documento se dirige principalmente al personal docente de todas las escuelas policiales, pero también puede ser útil a especialistas en estas temáticas y a las autoridades competentes.]]>
<![CDATA[En busca del pleno ejercicio de la ciudadanía: el lugar de las mujeres en la toma de decisiones]]>
El documento, que forma parte de la línea editorial “Cuadernos del Sistema de Información de Género” de Inmujeres, deja en evidencia la subrepresentación femenina en los distintos espacios políticos y de toma de decisiones. Como innovación, esta investigación aborda no solo la participación femenina en los tres poderes tradicionales del Estado (ejecutivo, legislativo y judicial) sino en todos los niveles públicos de la toma de decisiones y, en algunos casos, se presenta un análisis comparado con otros países de la región. Las mujeres uruguayas al 2012, a pesar de representar el 52% de la población, siguen siendo un grupo minoritario, numérica y conceptualmente, en todos los ámbitos públicos de decisión analizados en Uruguay. También se analiza la participación a nivel local (alcadías y juntas departamentales) y los espacios de más alta responsabilidad en otros ámbitos del Estado, como son los entes autónomos, empresas públicas y servicios descentralizados, y en cámaras empresariales y sindicatos. Con estos datos, el documento da cuenta de la distancia que todavía existe para alcanzar una distribución equitativa del poder. Las brechas entre hombres y mujeres están presentes en muchos ámbitos, sin embargo la distancia en la distribución del poder es una de las más amplias y donde se han observado menos avances, sobre todo en Uruguay. Esta investigación constituye un insumo en la elaboración de políticas públicas y propone, entre otras medidas, lograr una distribución más equitativa del tiempo dedicado al trabajo no remunerado, generar cambios culturales, facilitar el acceso de mujeres a cargos de máximo responsabilidad, aprovechar la Ley de Cuotas y fortalecer las condiciones para la igualdad en la participación de las mujeres. ]]>
<![CDATA[10 años de la Bancada Bicameral Femenina. De una minoría a una masa crítica]]>
Resumen del informe elaborado sobre el proyecto de investigación “Sistematización de los diez años de la Bancada Bicameral Femenina del Parlamento del Uruguay”, coordinada por Niki Johnson, junto a Alejandra Moreni y Silvana Balsa. Repasa la historia de la Bancada, su creación, integración y funcionamiento, sus actividades en los primeros 10 años de historia y la visión de otros actores (sociedad civil, medios de comunicación, hombres políticos) del impacto de su trabajo en la política uruguaya. El documento muestra que, en general, existe una apreciación positiva de la labor de las mujeres legisladoras, a pesar de que la sociedad uruguaya desconoce tanto la existencia de la Bancada como de las leyes e iniciativas legislativas que ha impulsado desde su creación. Destacan sus autoras, “el estudio brinda evidencia indiscutible del éxito de una iniciativa que rompió con las lógicas tradicionales de competencia interpartidaria”. Su existencia ha permitido alcanzar logros significativos no sólo en defensa de los derechos de las mujeres, sino en beneficio de la sociedad uruguaya en su conjunto. Así, las legisladoras de la Bancada Bicameral han estado detrás de avances legislativos que abordan temas de interés social como son la prevención de cánceres génito-mamarios, acompañamiento en el parto, erradicación de la violencia doméstica, acoso y violencia sexual, integridad de niños, niñas y adolescentes, unión concubinaria, derecho a la salud sexual y reproductiva, igualdad de derechos y oportunidades o identidad de género y cambio de nombre.]]>
<![CDATA[Reflexiones en torno al Debate Nacional sobre Cuidados]]>
Este documento recoge el trabajo realizado por la Red Género y Familia en relación al Debate sobre el Sistema Nacional de Cuidados. Incluye un resumen ejecutivo que sintetiza los principales aspectos señalados en el documento y algunas propuestas, enfatizando la necesidad de incorporar la perspectiva de género; un marco conceptual, el análisis del proceso del debate y los comentarios de los documentos que sirvieron de base a la discusión. El documento busca contribuir al debate iniciado a nivel nacional en miras a la construcción de un Sistema Nacional Integrado de Cuidados para Uruguay.]]>
<![CDATA[XX técnicas grupales para el trabajo en sexualidad con adolescentes y jóvenes]]>
A partir de la amplia experiencia de las contrapartes de UNFPA, surge este material que sistematiza algunas técnicas utilizadas en diversos proyectos educativos, sociales y comunitarios apoyados por el UNFPA y algunos de sus socios desde el año 1996 para el trabajo grupal con niñas, niños, adolescentes y jóvenes. Pretende ser un insumo más para quienes trabajan desde un enfoque de género, derechos y diversidad en los diferentes rincones del territorio nacional. Estas veinte técnicas se dividen en varios capítulos de acuerdo a sus objetivos: técnicas rompehielo para comenzar, sexualidad, género, diversidad sexual, estigma y discriminación, derechos sexuales y reproductivos, cuerpo, prevención y promoción en salud sexual y reproductiva y violencia. Además se incluye una adenda para el uso de láminas sobre sexualidad desarrollado por la ONG Espacio Salud.]]>
<![CDATA[Población afrodescendiente y desigualdades étnico-raciales en Uruguay]]>
El informe ofrece un cuerpo de información actualizado y riguroso sobre las condiciones de vida de la población afrouruguaya, los mecanismos y determinantes de su posición desfavorable en el conjunto de la sociedad, y el contexto histórico en el que esta realidad se ha configurado a lo largo del tiempo. La publicación busca contribuir a generar una base de conocimiento consistente y promover la sensibilización necesaria para la inclusión de la problemática en estrategias y programas nacionales, mediante el desarrollo de políticas públicas específicas que atiendan esta realidad. Este material incluye trabajos sobre el pasado y el presente de esta comunidad. En el primer capítulo se presenta una breve historia de la población afrouruguaya, estudio a cargo de los historiadores Ana Frega y Óscar Montaño, y el equipo integrado por Karla Chagas y Natalia Stalla. El segundo capítulo consiste en un panorama de la infancia y adolescencia afrodescendiente; su elaboración estuvo a cargo de la antropóloga Wanda Cabella. El tercer capítulo consiste en un informe sobre la discriminación de la población negra en el mercado de trabajo y la desigualdad salarial en Uruguay, elaborado por la economista Marisa Bucheli y el sociólogo Rafael Porzecanski. Finalmente, el cuarto trabajo consiste en un estudio cualitativo respecto a la percepción de discriminación racial de la población afrodescendiente y sus consecuencias en el desempeño social y económico. Este trabajo, coordinado por Lucía Scuro, fue elaborado por la psicóloga Susana Rudolf y el equipo integrado por Amanda Díaz, Javier Díaz, Carolina Ricarte y Óscar Rorra. ]]>
<![CDATA[Estadísticas educativas. Equipo conjunto de Naciones Unidas para el apoyo en la elaboración de propuestas para la mejora educativa]]>
Este material recopila algunos datos estadísticos sobre la situación de la educación en Uruguay en torno a varios ejes: estancamiento, culminación de ciclos, calidad y visión de los y las adolescentes. Pretende servir como insumo en el diálogo político sobre educación siguiendo las prioridades de trabajo establecidas en el Marco de Asistencia de las Naciones Unidas para el Desarrollo en Uruguay (UNDAF) para el periodo 2011-2015, el cual establece como una de sus cuatro prioridades avanzar en el desarrollo social (con particular énfasis en las áreas de desarrollo infantil temprano, salud y educación) apuntando a la reducción de la desigualdad y las distintas expresiones de inequidad (intergeneracionales, de género, raciales y territoriales. De ahí que se haya constituido un equipo de trabajo conjunto para apoyar a las instituciones del Estado en el diálogo político sobre educación.]]>
<![CDATA[Representaciones sociales sobre el cuidado de la población y propuestas. Cuidado infantil]]>
Los resultados que se presentan en esta publicación forman parte del proyecto «Hacia un Sistema Nacional de Cuidados: representaciones sociales de la población y propuestas para el cuidado de los dependientes» de la Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de la República. Se basa en los resultados de una encuesta nacional orientada a conocer las distintas percepciones que las personas tienen sobre el cuidado, aproximándonos a las estrategias formales que se llevan a cabo en los hogares, en función de su composición, nivel socio económico y concepciones en torno al tema del cuidado. Las principales dimensiones abordadas fueron: a. necesidades y demandas de cuidado; b. percepciones sobre el cuidado infantil; c. percepciones sobre responsabilidades de cuidado; d. percepciones sobre obligaciones de cuidado; e. disponibilidad para brindar cuidado; f. valoración del tiempo destinado al cuidado infantil.]]>
<![CDATA[Representaciones sociales sobre el cuidado de la población y propuestas. Adultos y adultas mayores]]>
Los resultados que se presentan en esta publicación forman parte del proyecto «Hacia un Sistema Nacional de Cuidados: representaciones sociales de la población y propuestas para el cuidado de los dependientes» de la Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de la República. Se basa en los resultados de una encuesta nacional orientada a conocer las distintas percepciones que las personas tienen sobre el cuidado, aproximándonos a las estrategias formales que se llevan a cabo en los hogares, en función de su composición, nivel socio económico y concepciones en torno al tema del cuidado. Las principales dimensiones abordadas fueron: a. necesidades y demandas de cuidado; b. percepciones sobre el cuidado de adultos/as mayores; c. percepciones sobre responsabilidades de cuidado; d. percepciones sobre obligaciones de cuidado; e. disponibilidad para brindar cuidado; f. valoración del tiempo destinado al cuidado de adultos/as mayores.]]>
<![CDATA[25 de julio: Día Internacional de las Mujeres Afrolatinas, Afrocaribeñas y de la Diáspora]]>
Por medio de este material, el Instituto Nacional de las Mujeres, con el apoyo del Fondo de Población de las Naciones Unidas, difunde indicadores producidos a partir de la Encuesta Continua de Hogares (INE, 2010), dando lugar así a la producción de información con perspectiva de género y étnico-racial. Como lo establece el INE, la pregunta utilizada para el cálculo de estos indicadores es de autopercepción en términos de ascendencia racial y es de respuesta múltiple; cuando las personas mencionan en alguna de las respuestas tener ascendencia afro o negra, se la considera afrodescendiente. Entre los datos aportados se incluyen el porcentaje de mujeres afrodescendientes en los diferentes departamentos del país, la pirámide poblacional, tipos de hogares en los que viven, acceso al mercado de empleo, sus ingresos y los niveles educativos alcanzados.]]>
<![CDATA[Estadísticas de género 2010. Haciendo visibles las desigualdades para la elaboración de políticas sociales]]>
Informe elaborado por el Sistema de Información de Género de Inmujeres del Mides por tercer año consecutivo con los datos de las desigualdades entre hombres y mujeres en términos de contexto demográfico, salud, educación, mercado de trabajo y representación política, entre otros. Se analizan las desigualdades de las mujeres en torno a tres áreas: autonomía económica de las mujeres, autonomía en la toma de decisiones y autonomía física. Estos datos actualizados confirman, por ejemplo, que las mujeres presentan una esperanza de vida 5 años mayor a la de los varones; acumulan más años de educación: un 18,2% de mujeres alcanza 13 y más años de estudio mientras esto sucede con el 13,7% de los varones; experimentan mayores niveles de desempleo: la tasa de desempleo femenina es prácticamente el doble que la masculina, siendo la situación más crítica la de las mujeres más jóvenes (31,5% frente a 18,9%); siguen evidenciando una brecha salarial desfavorable: 90,3% es la proporción que representa el ingreso femenino respecto al masculino por hora de trabajo en la ocupación principal para el año 2010; y tienen una baja representación política a nivel departamental y local: en 8 departamentos los puestos de Alcaldías son ocupados únicamente por varones y en 14 departamentos el nivel de representación femenina es menor al 40%.]]>
<![CDATA[Guía saludable para nosotras]]>
Guía informativa cuyo objetivo es la promoción de la salud de las mujeres desde una perspectiva de género y de derechos, contribuyendo a que las mujeres reconozcan y descubran los modelos de género transmitidos socialmente y ejerzan plenamente su derecho a decidir sobre su salud, su cuerpo y sus emociones. La guía busca brindar a las mujeres herramientas útiles con información, orientación y propuestas para el cuidado integral de su salud. Aborda la salud sexual, salud reproductiva, salud nutricional, salud bucal, salud ocular, salud mental y el derecho de toda mujer a una vida libre de violencia. Se detiene especialmente en la etapa de la menopausia y climaterio. Pretende también generar cuestionamientos, interrogantes y nuevos diálogos entre vecinas, amigas, madres e hijas, hermanas, suegras y nueras, mujeres y varones a partir de su lectura.]]>
<![CDATA[Importante pero urgente. Políticas de población en Uruguay]]>
Esta publicación busca, con propuestas de iniciativas y políticas concretas, promover la reflexión ciudadana sobre la necesidad de articular esfuerzos sistemáticos, ordenados y continuos que puedan incidir positivamente en nuestra realidad demográfica. El documento parte de la premisa de que la situación demográfica del Uruguay obliga a prestar atención inmediata a su composición y sus tendencias, a fin de elaborar respuestas que permitan modificar o al menos atenuar sus efectos más negativos. Un país que conjuga baja fecundidad con fuerte envejecimiento de la población, la que se caracteriza, además, por una importante tendencia emigratoria, a lo que se suman muy escasa inmigración, concentración creciente del efectivo demográfico sobre la franja costera y transformaciones importantes de la estructura de arreglos familiares, es un país con problemas poblacionales graves que deben resolverse en forma urgente. En un primer artículo el demógrafo Juan José Calvo analiza qué son las políticas de población. A continuación la también demógrafa Carmen Varela analiza las tendencias de fecundidad y plantea algunas propuestas para la formulación de políticas. Por su parte, Jaime Mezzera presenta reflexionas sobre envejecimiento, mientras que Wanda Cabella y Adela Pellegrino realizan un diagnóstico sobre el perfil emigratorio y esbozan algunas propuestas para discutir políticas. Como cierre, el sociólogo César A. Aguiar analiza las perspectivas y oportunidades para una política inmigratoria. ]]>
<![CDATA[Nacer, crecer y envejecer en el Uruguay. Propuestas concretas y de políticas de población]]>
Conjunto de artículos elaborados por especialistas en políticas de población para el Instituto Rumbos y UNFPA que busca propiciar debates, generar interrogantes sobre las decisiones que se deben tomar en materia de políticas, plantear dilemas u opciones que en muchos casos implican definiciones éticas, promover ideas concretas sobre medidas o programas y formular eventuales alternativas referidas al campo de la fecundidad, la natalidad y el envejecimiento en nuestro país. En una serie de talleres, los autores confrontaron sus ideas con un grupo muy calificado de especialistas, analistas y representantes de diferentes ámbitos del acontecer nacional. Como resultado de estos intercambios, los autores complementaron sus artículos incorporando aportes y observaciones o reafirmando conceptos. ]]>
<![CDATA[Sur, migración y después. Propuestas concretas de políticas de población en el Uruguay]]>
Libro que analiza y propone iniciativas concretas referidas a los movimientos de la población en el territorio uruguayo. En tal sentido, se trata de un conjunto de planteos complementarios a los de los primeros libros de esta serie de políticas de población del Instituto Rumbos y UNFPA y debe ser leído en continuidad con ellos. Los artículos que aquí se presentan pueden ser organizados en torno a dos grandes capítulos. Por un lado, se analizan los movimientos poblacionales hacia fuera y hacia dentro de Uruguay; por otro lado, se estudian algunos casos específicos, considerados especialmente significativos, de movimientos de población dentro del territorio nacional.]]>
<![CDATA[Guías para el abordaje integral de la salud de adolescentes en el primer nivel de atención]]>
Guías elaboradas por el Programa de Salud Adolescente del Ministerio de Salud Pública (MSP), dirigidas a las y los técnicos que trabajan con adolescentes en el primer nivel de atención en salud de todo el Sistema Nacional Integrado de Salud (SNIS). El marco conceptual con el que inicia el documento permite una mejor comprensión de las necesidades específicas de salud de los y las adolescentes. En la segunda parte de las guías se describen los criterios para garantizar una atención integral a los y las adolescentes por parte del primer nivel de atención, así como recomendaciones para la organización de espacios adolescentes de salud. En el tercer apartado se presentan los lineamientos para que técnicos y técnicas puedan afrontar algunas áreas de especial relevancia para los y las adolescentes como son la salud mental, la nutrición, la actividad física, la salud bucal, la salud ocular, la salud auditiva, el consumo problemático de sustancias (adicciones), la salud sexual y reproductiva, ITS/VIH, violencias y accidentes.]]>
<![CDATA[Guías en Salud Sexual y Reproductiva, Capítulo: Diversidad Sexual]]>
Capítulo de diversidad sexual de las “Guías en Salud Sexual y Reproductiva”, elaborado por el MSP. Están dirigidas principalmente a profesionales del sistema de salud. Surgen como propuesta de la Mesa de Trabajo de Diversidad Sexual, instancia creada en el marco del 2º Plan de Igualdad de Oportunidades y Derechos entre Mujeres y Varones (PIOD 2007-2010) de la Intendencia Municipal de Montevideo. Entre sus contenidos se incluye: un marco conceptual en el que se revisa el término diversidad sexual y su vinculación con los derechos humanos; un repaso del marco jurídico nacional e internacional; recomendaciones dirigidas al sistema de salud, tanto a nivel de las instituciones como a nivel de su personal; y por último consideraciones en cuanto a la atención y orientación en infecciones de transmisión sexual. ]]>
<![CDATA[Demografía de una sociedad en transición: la población uruguaya a inicios del siglo XXI]]>
En los últimos años se observan cambios fundamentales en la dinámica demográfica del uruguay. El país tradicionalmente ha sido considerado como poseedor de una demografía "moderna", que comenzó a fines del siglo XXI una primera transición. En las últimas décadas del siglo XX, aparecen algunos de los rasgos fundamentales de la "segunda trnsición demográfica" que se identifica con la posmodernidad y los procesos de globalización.]]>
<![CDATA[Propuestas para trabajar la demografía en el aula. Guía para docentes]]>
El objetivo del Proyecto de Apoyo a la Escuela Pública Uruguaya (PAEPU) y UNFPA con este documento es generar un instrumento que pueda ser de ayuda para el trabajo docente coincidiendo con el hecho de que la población mundial llegó 7 mil millones de habitantes a finales de 2011. Los contenidos se presentan en torno a 7 desafíos: reducción de la pobreza, fortalecimiento de los derechos sexuales y reproductivos, afrontar el envejecimiento, invertir en el potencial de las personas jóvenes, igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, urbanización y salud del medio ambiente. Para cada uno de estos temas se presentan algunas tendencias a nivel mundial y en particular para Uruguay. Además se indican con contenidos incorporados al programa escolar.]]>
<![CDATA[Contame que te cuento]]>
Material divulgativo dirigido a escolares elaborado por el INE en el que se explica qué es un Censo, para qué sirve y cuáles fueron las novedades del Censo 2011. Incluye además algunos ejercicios.]]>
<![CDATA[Informe 2007 del Observatorio Nacional en Género y Salud Sexual y Reproductiva]]>
En este primer informe del Observatorio Nacional en Género y Salud Sexual y Reproductiva de MYSU se destacan los avances, los temas pendientes y aquellas áreas de intervención pública que muestran retrocesos y requieren de acción urgente desde distintas entidades. A través de los indicadores seleccionados, se propone dar cuenta de la situación en materia de equidad de género en el campo de la salud sexual y reproductiva. En un primer apartado se analizan los indicadores en la materia existentes en el momento de realizar el estudio. A continuación se presenta una revisión del estado de las políticas públicas, abordándose también la legislación vigente. En la sección final se ubican los mecanismos de participación de las mujeres en los ámbitos de decisión.]]>
<![CDATA[Informe 2008 del Observatorio Nacional en Género y Salud Sexual y Reproductiva]]>
Elaborado por MYSU recoge información a través de un diseño cuanti-cualitativo en base a encuestas a mujeres usuarias, a gineco-obstetras, entrevistas a directores de servicios y observación directa de sala de espera de servicios públicos y privados en Montevideo, Maldonado, Canelones, San José y Artigas. Ofrece información sobre el estado del conocimiento y la implementación en servicios de salud de las normativas, guías clínicas y protocolos vigentes en anticoncepción, embarazo, violencia hacia las mujeres, ITS-Sida, entre otros.]]>
<![CDATA[Liderazgos y políticas de población]]>
Estudio realizado por el Instituto Rumbos, resultado de entrevistas en profundidad a setenta y siete líderes de opinión en diferentes áreas (gobierno nacional y departamental, dirigentes políticos e integrantes del Parlamento, sector empresarial y sindical, periodistas, instituciones educativas y representantes de organizaciones juveniles, culturales y de la sociedad civil). Tiene como objetivo conocer la visión de las elites uruguayas sobre la situación demográfica y las políticas de población existentes, así como determinar el nivel de atención y prioridad que les asignan.]]>
<![CDATA[Jóvenes en tránsito. Oportunidades y obstáculos en las trayectorias hacia la vida adulta]]>
Destacados especialistas en temas de juventud reflexionan en este documento sobre las transiciones de los jóvenes hacia su inserción en la vida adulta, entendiendo que la importancia de la juventud para el desarrollo presente y futuro de la sociedad uruguaya va más allá del peso cuantitativo que este grupo etáreo tenga o vaya a tener con el paso de los años. Se trata de la existencia del capital humano necesario para conducir los procesos de desarrollo que el país transita y transitará. Entender cuáles son las limitaciones, los obstáculos, las potencialidades y las oportunidades que existen hoy para el proceso de inserción juvenil en la vida adulta, se convierte en uno de los asuntos que deben ser abordados y analizados en profundidad. En tal sentido, esta publicación presenta un conjunto de cuatro artículos que analizan, diagnostican pero, sobre todo, proponen y sugieren cauces de acción y propuestas concretas para favorecer el proceso de inserción de los jóvenes en la vida adulta de nuestro país. Así es que, por un lado, se presenta un diagnóstico sobre oportunidades y obstáculos para la inserción de los jóvenes en la vida adulta; luego se analizan, en concreto, las diferentes situaciones y se examinan propuestas para mejorar las oportunidades de éxito en los campos de la educación y del empleo; finalmente se proponen líneas de acción para la emancipación de los jóvenes considerando el conjunto de las dimensiones de la vida social. ]]>
<![CDATA[Vejez y envejecimiento en Uruguay]]>
La publicación, producto de una consultoría encargada por el Área de las Personas Adultas Mayores del MIDES, con el apoyo del Fondo de Población de Naciones Unidas analiza la situación de las personas adultas mayores en Uruguay, siguiendo las tres áreas prioritarias acordadas durante la Segunda Asamblea Mundial sobre Envejecimiento (Madrid, 2002): las personas de edad y el desarrollo; la promoción de la salud y el bienestar en la vejez; y el logro de entornos emancipadores y propicios. Entre sus resultados se muestra la creciente participación económica de las personas adultas mayores con vistas a reforzar el presupuesto del hogar y se señala la amplia cobertura de seguridad social como un rasgo diferencial positivo de Uruguay en el marco de Latinoamérica. Se detecta un importante retraso en la capacitación y formación de profesionales humanos en la incorporación de las temáticas del envejecimiento y la vejez, a pesar de ser un tema de gran relevancia social para el país. En cuanto a la promoción de salud, Uruguay presenta altas tasas de independencia funcional entre sus personas adultas mayores, pero se reclama mayor atención en la atención del abuso, la violencia y el maltrato a los adultos mayores. También se insiste en la necesidad de profundizar más en la construcción de entornos favorables para el envejecimiento, tanto en los hogares en los que viven como en los espacios públicos o los medios de transporte colectivo que utilizan.]]>
<![CDATA[El desafío de un sistema nacional de cuidados para el Uruguay]]>
Estudio coordinado por Nieves Rico en el que se incluye la identificación y el análisis de la matriz estatal de protección social que se integra al sistema de cuidados en Uruguay, así como los aportes que el sector privado y las familias hacen a él. Se presenta con especial consideración la distribución territorial de los recursos socioeconómicos y los tipos de dependencia. También se proponen elementos que contribuyan a la creación de una imagen objetivo sobre el carácter y la cobertura esperada para un sistema con estas características en el Uruguay. Con una visión estratégica se pretende aportar a la respuesta estatal a las necesidades y demandas de cuidados de la población y a la calidad de las políticas públicas en el país. ]]>
<![CDATA[Estudios sobre varones y masculinidades para la generación de políticas públicas y acciones transformadoras]]>
Selección de algunas de las presentaciones y ponencias realizadas durante el IV Coloquio Internacional de Estudios sobre Varones y Masculinidades celebrado en Montevideo en mayo de 2011. Los textos incluidos en este documento abordan algunos de los temas que se trataron como son las políticas educativas, los derechos sexuales y reproductivos, las representaciones de masculinidades en los medios de comunicación, la diversidad sexual, familia y trabajo, o paternidades responsables. Incluye las ponencias de especialistas en el ámbito de Uruguay y América Latina.]]>
<![CDATA[Informe Observatorio MYSU 2010. Profesionales de la salud sexual y reproductiva. Estudio sobre percepciones, valores y prácticas]]>
El informe 2010 del Observatorio Nacional en Género y Salud Sexual y Reproductiva de Mujer y Salud Uruguay (MYSU) analiza las prácticas profesionales de quienes se desempeñan en los servicios de salud públicos del primer nivel de atención de ASSE en Montevideo partiendo de la hipótesis que los recursos humanos en salud y en particular las prácticas profesionales constituyen un escenario privilegiado para identificar y conocer tanto las barreras como las potencialidades de transformación del modelo de atención. El documento busca servir de insumo y orientación para el desarrollo e implementación de políticas y programas en SSR tomando en cuenta el factor humano y las lógicas - prácticas que determinan el desempeño de los profesionales de la salud y sus posicionamientos frente a los derechos sexuales y los derechos reproductivos de mujeres y varones. Allí radica una de las principales dimensiones para el cambio del modelo de atención. ]]>
<![CDATA[Salud de los hombres uruguayos desde una perspectiva de género]]>
Investigación del MSP, realizada por aire.uy, con apoyo de UNFPA. El estudio aporta datos significativos y actualizados sobre los comportamientos de salud de los hombres uruguayos. La construcción social de la masculinidad condiciona en forma negativa la calidad de vida de los hombres, sus vínculos, las modalidades de enfermar, de cuidar su salud y de morir. Esto se traduce en unas cifras altas de muertes violentas de varones y en la escasa prevención de enfermedades crónicas no transmisibles en hombres jóvenes. El estudio aporta el análisis de tendencias y datos actualizados como son: las notables diferencias en la esperanza de vida al nacer de los hombres y las mujeres; características socio-demográficas de los varones en Uruguay; el fenómeno de “feminización de la vejez”; las principales causas de mortalidad de los hombres uruguayos; los componentes socio culturales y estilos de vida, enmarcados en un modelo de masculinidad tradicional, que afectan a los comportamientos de salud o el concepto de salud predominante entre los hombres uruguayos.]]>
<![CDATA[Transiciones a la vida adulta y educación]]>
El documento, elaborado por la socióloga Verónica Filardo, es parte de la colección Cuadernos del UNFPA. Trata de identificar algunas condiciones que marcan diferencias en las trayectorias vitales de las personas jóvenes en Uruguay. Se analizan cuatro eventos centrales que suponen transiciones a la adultez: salida del sistema educativo, ingreso al mercado laboral, constitución de domicilio diferente al hogar y primer hijo. Se utilizan para ello datos de la Encuesta Nacional de Adolescentes y Jóvenes (ENAJ) de 2008. Tomando la edad a la que se producen estos cuatro eventos, se analiza cómo afectan tres variables (sexo, nivel educativo alcanzado por los jóvenes y el clima educativo del hogar de origen) en el itinerario que siguen las personas jóvenes de Uruguay en su calendario de transición a la adultez. La investigación identifica algunos factores que producen transiciones con rasgos de vulnerabilidad, de modo que se puedan desarrollar medidas y políticas públicas para favorecer las condiciones de igualdad.]]>
<![CDATA[Desigualdades en los ingresos: ¿qué es de la autonomía económica de las mujeres?]]>
Este informe, parte de la línea editorial “Cuadernos del Sistema de Información de Género” que Inmujeres lleva adelante, reúne estadísticas que surgen de la Encuesta Continua de Hogares del INE (2009) y profundiza en la distribución de los ingresos en tres niveles: personales, laborales y provenientes del sistema de previsión social (pensiones y jubilaciones). A través de este documento se analiza cómo los ingresos repercuten en la autonomía económica de las mujeres en los diversos sectores socioeconómicos y en ciudades con más de 5.000 habitantes, a nivel nacional. Del informe se desprende que en Uruguay, una de cada cinco mujeres mayores de 14 años no cuenta con ingresos propios.]]>
<![CDATA[Políticas de fecundidad: sistematización de experiencias y recomendaciones para el caso uruguayo]]>
En esta publicación coordinada por Carmen Varela y elaborada conjuntamente con Ignacio Pardo y Raquel Pollero, se discute la pertinencia de las llamadas políticas de fecundidad, en ocasiones asociadas a las políticas familiares, en el contexto más amplio de las políticas de población. Se repasan las distintas posibilidades de políticas y medidas concretas que pueden implementarse. Se describen y evalúan los modelos de políticas llevadas adelante al respecto en tres países, que constituyen ejemplos de las distintas vías por las que un Estado puede incidir en los comportamientos reproductivos. Finalmente, se repara en el caso del Uruguay, repasando las tendencias de la fecundidad en nuestro país y las políticas que podrían influir sobre su desarrollo futuro, para culminar recomendando líneas de acción y medidas específicas. ]]>
<![CDATA[Uruguay: visión y escenarios demográficos al 2050]]>
El demógrafo Juan José Calvo, tras un análisis de las tendencias demográficas a nivel mundial y regional, desarrolla en este documento para la Comisión Sectorial de Población tres escenarios posibles del Uruguay desde el punto de vista poblacional. La primera (escenario tendencial) refleja, básicamente, lo que es esperable que resulte si el país no modifica sustancialmente las tendencias actuales, y si las políticas de población continúan teniendo muy escasa presencia. En el segundo escenario (de mínima), se profundiza la tendencia a la baja de la fecundidad, asimilándola a la evolución observada en varios países europeos, donde se ha llegado a lo que se denomina “muy baja fecundidad”, con Tasas Globales de Fecundidad muy por debajo de los niveles de reemplazo. Simultáneamente, se adopta una hipótesis de permanentes saldos migratorios con signo negativo. En el tercer escenario (de máxima), se considera lo que podría ocurrir de aplicarse políticas de integración entre una visión de la vida productiva con la reproductiva, de fomento del retorno de emigrantes y de llegada de inmigrantes y de búsqueda del ordenamiento de la población en el territorio.]]>
<![CDATA[Indicadores Territoriales de Género para la elaboración de Políticas de Equidad]]>
Material elaborado por el Sistema de Información de Género del Instituto Nacional de las Mujeres. La publicación da a conocer una serie de indicadores construidos desde la perspectiva de género para los 19 departamentos del país. Éstos tienen como objetivo visibilizar las desigualdades entre hombres y mujeres que aún persisten en el territorio y servir de insumo para la discusión y elaboración de políticas públicas a nivel local y nacional. El documento presenta datos desagregados por género en las siguientes áreas: población y hogares, salud, mercado de empleo e ingresos, educación, pobreza y participación política. ]]>
<![CDATA[Panorama de la vejez]]>
Documento elaborado por el Programa de Investigación sobre Integración, Pobreza y Exclusión Social (IPES) de la Universidad Católica del Uruguay. Examina los riesgos que acompañan el tránsito a la vejez en distintos sectores sociales y qué implican en términos de acceso al bienestar, con el objeto de aportar al necesario debate sobre políticas que garanticen la adecuada protección de los adultos mayores del país. En la primera parte del estudio se repasa el tránsito de la vejez. A continuación se presenta el análisis de las vulnerabilidades de personas mayores en cuatro aspectos: ingresos, acceso a la salud, vivienda y bienestar. La parte final del estudio revisa el sistema de protección uruguayo y aporta una perspectiva comparada con otros países y otros grupos de edad. ]]>
<![CDATA[Informe 2009 Observatorio Nacional Género y Salud Sexual y Reproductiva]]>
El Observatorio en Género y Salud Sexual y Reproductiva es un proyecto institucional creado por MYSU en 2007 y que ha sido declarado de interés por el Ministerio de Salud Pública (MSP). Esta tercera edición presenta y analiza información estadística y cualitativa sobre la implementación de normativas y guías clínicas vigentes en distintos componentes de la salud sexual y reproductiva (SSR) en servicios públicos de salud en Uruguay. A partir de la información relevada, el informe ofrece nueva evidencia sobre conocimiento, implementación y calidad de la atención en los servicios en los siguientes aspectos de SSR: anticoncepción reversible y no reversible; violencia doméstica y sexual; atención durante el embarazo y el parto; VIH-sida; atención pre y post aborto; y prevención del cáncer genito mamario. Además se dedica un apartado a analizar la satisfacción y la calidad percibida por las usuarias de los servicios de salud. ]]>
<![CDATA[Marco normativo del VIH/Sida en Uruguay]]>
Material del Programa Prioritario ITS SIDA elaborado por Susana Falca, que tiene como objetivo actualizar la información acerca del marco jurídico que recoge y consagra los derechos humanos de las personas que viven con VIH. Los documentos que se repasan abarcan todo el orden jurídico del país (Constitución, tratados internacionales, leyes, decretos, reglamentos, resoluciones, ordenanzas, directrices y guías de organismos públicos). Para su elaboración también se realizaron entrevistas en profundidad con actores que trabajan en la temática en el sector público y privado.El texto muestra que la vulnerabilidad en la que se encuentran las personas viviendo con VIH requiere de una especial atención para promover y garantizar los derechos económicos, sociales y culturales y al derecho a la salud, como presupuesto del goce de los demás derechos fundamentales. Entre los derechos analizados y reconocidos en Uruguay que aparecen en la investigación se incluyen los relacionados a bioseguridad, consejería, confidencialidad, consentimiento informado, diagnóstico, discriminación e igualdad, exhumación de cadáveres y tratamiento. ]]>
<![CDATA[Análisis de las trayectorias familiares y laborales desde una perspectiva de género y generaciones]]>
Documento elaborado por las economistas Soledad Salvador y Gabriela Pradere con el objetivo evidenciar y profundizar en los cambios que han ocurrido en la conformación de los hogares, las características económicas de hombres y mujeres y su inserción en el mercado laboral durante los últimos 20 años. Los temas analizados incluyen la composición de los hogares según la relación de parentesco de sus integrantes; la evolución de la situación conyugal; la estructura de los hogares según las etapas del ciclo de vida familiar; la evolución del tamaño medio del hogar y el número de hijos que habitan en el hogar; la actividad laboral de los miembros del hogar según tipos de hogar y otros más de similar interés e importancia. ]]>
<![CDATA[Manual para la implementación del plan de capacitación en género y generaciones para el Parlamento uruguayo]]>
Manual para la implementación del plan de capacitación en género y generaciones para el Parlamento uruguayo. Manual realizado por Diana González Perret y Lorena Alesina Lezama como parte del plan de capacitación efectuado en el Parlamento. En el primer capítulo se presenta brevemente la fundamentación de la capacitación, los objetivos, contenidos y lineamentos metodológicos. En los otros capítulos se desarrollan los módulos temáticos: Género y Generaciones, Derechos Humanos y Ciudadanía, Políticas Públicas y el Parlamento y la Promoción de una Cultura Democrática. Pretende servir como material de referencia para la capacitación de instituciones públicas uruguayas en el área de la equidad de género y generaciones. ]]>
<![CDATA[Guía de Recursos y Servicios de Salud Sexual y Reproductiva en La Paz, Las Piedras y Progreso]]>
La Guía es producto del trabajo realizado por la Mesa Regional para la Promoción de la Salud Sexual y Reproductiva en el marco del proyecto E.CO.S (Estrategias Comunitarias en Sexualidad – Gurises Unidos / MSP / UNFPA). En el documento se recopilan recursos y servicios locales en salud y la cobertura en sexual y reproductiva en la zona. Con la guía se pretenden dar a conocer y difundir los servicios ofrecidos por las instituciones en el área y facilitar el acceso a la información sobre los derechos y servicios en este ámbito. ]]>
<![CDATA[Producción legislativa en materia de equidad de género y generaciones durante el período 2005 – 2009]]>
Repaso de la producción en la anterior legislatura hasta noviembre de 2009 en materia de equidad de género y generaciones. Incluye información respecto a las normas aprobadas y proyectos que se encontraban en trámite en el período de estudio (2005-2009). Las normas analizadas abarcan tres ámbitos: la equidad de género, la equidad generacional y el enfoque de derechos. Para cada una de las normas analizadas se repasan objetivos, contenidos, fortalezas y debilidades desde el enfoque de género y generacional, en forma contextual al régimen jurídico vigente. Los grupos temáticos incluyen: mecanismos para la equidad de género y generacional; igualdad y no discriminación; participación política; violencia de género y generacional; sexualidad y reproducción; relaciones familiares; equidad laboral y de la seguridad social; y acceso a la justicia. Realizado en el marco del proyecto G de la experiencia piloto Unidos en la Acción. ]]>
<![CDATA[La inclusión de la dimensión racial en la producción de información. Diagnóstico sobre programas y políticas para la equidad de género y raza en organismos del Estado.]]>
Trabajo realizado por el Sistema de Información de Género de INMUJERES que tiene como objetivo dar cuenta de la situación de las mujeres afrodescendientes en Uruguay, con relación a las áreas de salud, educación, vivienda y empleo, entre otras. La doble condición de mujeres y afrodescendientes agrava aún más su situación de desigualdad social y las enfrenta a múltiples obstáculos sociales, económicos e institucionales. Este estudio presenta de manera sistematizada los distintos antecedentes (académicos, registros oficiales y de la sociedad civil) que indagan sobre aspectos relevantes, relativos a su situación en Uruguay. ]]>
<![CDATA[La población afrodescendiente en Uruguay desde una perspectiva de género.]]>
Primer número de la serie Cuadernos del Sistema de Información de Género de INMUJERES. Este documento aporta información sobre la población afrodescendiente en Uruguay y analiza las desigualdades que sufre desde una perspectiva de género. El análisis de ambas dimensiones se hace fundamental ya que las desigualdades por raza y género interactúan y se potencian, generando patrones de exclusión que afectan de doble manera a las mujeres afrodescendientes. El trabajo se organiza en seis módulos temáticos: contexto socio-demográfico, educación, mercado de empleo, pobreza e ingresos, salud, y políticas sociales.]]>
<![CDATA[Indicadores sociodemográficos de envejecimiento y vejez en Uruguay]]>
Análisis comparado con otros países de la región que repasa la situación del envejecimiento en tres ámbitos: situación económica (actividad laboral, indicadores de seguridad social y pobreza), salud y bienestar (estado de salud, estilos de vida, factores de riesgo, atención en salud y causas de mortalidad) y entornos físicos (arreglos residenciales y viviendas de las personas adultas mayores). Los datos corroboran el estado avanzando de envejecimiento de Uruguay, aunque frente a otros países de la región, donde el envejecimiento se está produciendo de modo acelerado, en Uruguay el proceso ha sido paulatino y progresivo. Entre las conclusiones se identifica como urgente y preocupante la falta de información sobre abuso y maltrato de las personas adultas mayores. ]]>
<![CDATA[Apuntes para el trabajo en sexualidad desde los enfoques de género, derechos y diversidad]]>
Manual que recopila la experiencia de más de quince años de la organización Gurises Unidos trabajando en la promoción de los derechos sexuales y reproductivos de adolescentes en diferentes departamentos de Uruguay. Sistematiza los contenidos y enfoques trabajados en los cursos desarrollados tanto para adolescentes como para profesionales de la educación y de la salud. En sus capítulos se aborda cómo transversalizar las perspectivas de derechos, género y diversidad en el trabajo con adolescentes. Incluye secciones específicas sobre género, diversidad sexual, cuerpo y sexualidad, salud y derechos reproductivos, infecciones de transmisión sexual y promoción de los derechos sexuales y reproductivos con énfasis en la participación adolescente. ]]>
<![CDATA[Envejecimiento, género y políticas públicas]]>
Este libro recopila las ponencias presentadas en el coloquio que con el mismo título tuvo lugar en Montevideo en septiembre de 2010. El estudio del Núcleo Interdisciplinario de Estudios sobre Vejez y Envejecimiento (NIEVE) de la Universidad de la República revisa el panorama del envejecimiento, género y políticas públicas en América Latina. Para ello se analizan experiencias de políticas en materia de vejez en Argentina, Brasil, Chile, Paraguay y Uruguay. También se presentan estudios sobre la significación social del envejecimiento, la perspectiva de los actores políticos, el caso de la enfermedad de Alzheimer en las políticas de salud uruguayas y las perspectivas de la sociedad civil. Y por último se apuntan los intercambios producido en miras a la construcción de políticas públicas en envejecimiento en Uruguay. ]]>
<![CDATA[Análisis prospectivo mediante simulador de políticas públicas]]>
Estudio que tiene como finalidad difundir las potencialidades del uso del Simulador de Políticas Públicas, herramienta desarrollada por el componente Análisis y Evaluación de Políticas Públicas del Área de Gestión y Evaluación del Estado (AGEV) de la oficina de Planeamiento y Presupuesto (OPP). La herramienta tiene por objetivo mejorar el proceso de diseño de las políticas públicas brindando insumos técnicos a tomadores de decisión de las políticas, permitiendo conocer su alcance y la manera en que las distintas alternativas pueden contribuir a las diferentes prioridades sociales. En esta publicación, mediante la metodología de micro-simulaciones estáticas, se ofrecen resultados de la simulación de diferentes escenarios de modificaciones en las políticas de Asignaciones Familiares, Tarjeta Alimentaria, Renta Básica, Seguro Nacional de Salud, Impuesto a la Renta de las Personas Físicas e Impuesto al Valor Agregado. ]]>
<![CDATA[Juntas recorremos el camino de la prevención. Manual para mujeres viviendo con VIH-sida]]>
En este manual la Asociación de Ayuda al Seropositivo (ASEPO) pretende facilitar conceptos y estrategias que afiancen el respeto a las decisiones y emociones de las mujeres con VIH-sida en relación a la salud. El documento presenta consejos para el autoconocimiento del cuerpo, aporta información acerca del VIH-sida (qué es, cómo actúa, vías de transmisión, modos de prevención y sexualidad), la atención en salud (técnicas para la detección, vinculación entre personal de salud y personas viviendo con VIH, control y seguimiento, antirretrovirales, adherencia y atención ginecológica), calidad de vida y derechos humanos. La publicación también aporta un glosario de términos relacionados y un listado de recursos comunitarios con información dónde realizarse la prueba del VIH y organizaciones con trabajo en VIH-sida en Uruguay. ]]>
<![CDATA[Guía para la implementación de la atención de la salud sexual y reproductiva en las instituciones prestadoras de salud.]]>
La promulgación y reglamentación de la Ley 18426 prevé la implementación de Servicios de Salud Sexual y Salud Reproductiva (SSSSR) en todas las instituciones prestadores de salud. La guía está dirigida a los equipos de gestión de las instituciones prestadoras de salud, a profesionales que integren los Equipos Coordinadores de Referencia (ECR) de los servicios de salud sexual y reproductiva, así como a todos los profesionales, técnicos y personal de las instituciones relacionadas con dichos servicios. En el documento se brindan herramientas para que las instituciones y los profesionales de la salud incorporen en sus prácticas la perspectiva y acciones referidas a la salud sexual y reproductiva, garantizando el acceso universal a esos derechos, a los servicios y sus prestaciones. Incluye una caracterización de los servicios, las responsabilidades del MSP y de las instituciones prestadoras de salud y una guía de orientación para la implementación de dichos servicios. Como anexo se incluye la Ley 18.426, el decreto 293/010 que la reglamenta y un cuadro de normativas del MSP en salud sexual y reproductiva. ]]>
<![CDATA[Cairo+5. Informe de la Conferencia sobre Población y Desarrollo]]>
Re-editado por UNFPA Uruguay en 2007, el libro reune los siguientes documentos oficiales: Informe de la Conferencia Internacional sobre la Población y el Desarrollo - El Cairo, septiembre de 1994. Medidas clave para seguir ejecutando el Programa de Acción de la Conferencia Internacional sobre la Población y el Desarrollo. ]]>
<![CDATA[El debate social y político sobre la Ley de defensa del derecho a la salud sexual y reproductiva ]]>
En el tercer número de la serie de divulgación "Cuadernos del UNFPA", Alejandra López y Lilián Abracinskas dan cuenta de la evolución del tratamiento de la temática de los derechos sexuales y reproductivos en Uruguay desde la reconstrucción de la democracia hasta la actualidad. Esta memoria se centra en el proceso legislativo de la Ley Nº 18.426, aprobada en 2008, y sus implicaciones en relación a los compromisos asumidos hace 15 años por Uruguay en la Conferencia Internacional sobre la Población y el Desarrollo de El Cairo (CIPD, 1994). ]]>
<![CDATA[Balance a quince años de la Conferencia Internacional sobre Población y Desarrollo. Avances y retos para el pleno cumplimiento del Programa de Acción]]>
Informe en el que se presentan los avances realizados en Uruguay desde la aprobación en 1994 del Programa de Acción de la Conferencia Internacional sobre Población y Desarrollo (CIPD) y que identifica los aprendizajes y debilidades en el desarrollo de políticas públicas de población, salud sexual y reproductiva, y género en el país. El documento presenta los principales hitos, tanto desde el lado del gobierno como desde la perspectiva de la sociedad civil, en tres grandes ejes: dinámica de la población, salud sexual y reproductiva y derechos reproductivos, y empoderamiento de la mujer e igualdad de género.]]>
<![CDATA[Nueva evidencia sobre la hipótesis de la doble insatisfacción en Uruguay: ¿cuán lejos estamos de que toda la fecundidad sea deseada?]]>
Continuando con la serie de divulgación "Cuadernos del UNFPA", Andrés Peri e Ignacio Pardo dedican esta segunda edición a probar la hipótesis de la doble insatisfacción de la fecundidad en Uruguay: las mujeres de los sectores medios tienen menos hijos que los deseados, mientras que las de sectores bajos tienen más hijos que su ideal. Sugieren la necesidad de políticas diferenciadas por sector social y registran los cambios en los deseos de fecundidad ocurridos desde la última encuesta nacional sobre el tema (1986). ]]>
<![CDATA[El cambio familiar en Uruguay: una breve reseña de las tendencias recientes, Wanda Cabella]]>
Dando inicio a la serie de divulgación "Cuadernos del UNFPA", Wanda Cabella se propone "reseñar los cambios ocurridos en las familias uruguayas en el período reciente (...) dar cuenta de las diferencias en los comportamientos familiares entre los sectores pobres y no pobres, y finalmente sugerir algunos desafíos que deberían enfrentar las políticas públicas para dar soporte a los problemas que enfrentan las familias y sus diferentes integrantes, en función de las diferencias de género y de pertenencia social." ]]>
<![CDATA[Hacia un Sistema Nacional de Cuidados]]>
Documento elaborado por la economista Soledad Salvador que analiza la matriz estatal de protección social que se integra al sistema de cuidados, así como los aportes que el sector privado y las familias realizan al mismo. El estudio describe un amplio abanico de prestaciones disponibles en Uruguay incluidas en el sistema educativo y de cuidado infantil, el sistema de salud, el sistema de seguridad social y las políticas asistenciales que podrían encuadrarse bajo la denominación de servicios de cuidados. Además propone medidas que, de acuerdo a la autora, permitirían contar a Uruguay con una matriz de protección social más avanzada. Algunas de estas medidas incluyen desarrollar un sistema de cuidados de niños hasta tres años, extender la jornada escolar para nivel preescolar y primaria, promover servicios contra-horario escolar, aumentar la licencia por paternidad y maternidad, servicios de atención domiciliaria, tele-asistencia, residencias diurnas y nocturnas, servicios comunitarios/municipales, sistemas de respiro para las personas que cuidan, mejoras en la accesibilidad de transporte para personas con discapacidades, licencias para el cuidado de familiares, flexibilidad o reducción horaria por motivo de responsabilidades familiares.]]>
<![CDATA[La población en Uruguay. Breve caracterización demográfica.]]>
La demógrafa Adela Pellegrino presenta un tema que en los últimos años ha cobrada particular importancia para la sociedad uruguaya: la demografía y la evolución de la situación poblacional del país. El trabajo muestra como la evolución de la natalidad, de la esperanza de vida y los vaivenes de la migración han conducido al tamaño actual de la población de Uruguay y su composición por edades. Se presentan números cuadros y gráficas que describen las diversas etapas de la transición demográfica del país. Apoyada en una amplia biografía, la autora logra una buena síntesis del estado de la población uruguaya, que permite sentar las bases para la discusión sobre diferentes aspectos que actualmente interesan y preocupan a especialista y autoridades del país.]]>
<![CDATA[Objetivos de Desarrollo del Milenio. Desafíos y oportunidades para Uruguay]]>
Separata publicada en varios diarios nacionales que describe cómo se ha avanzando en Uruguay en esta carrera por hacer realidad los Objetivos de Desarrollo del Milenio, a cinco años de la fecha que los gobiernos de diferentes países se marcaron como límite para hacerlos realidad. Se revisa cada uno de los ODMs, con las metas mundiales y nacionales asociadas. Se describen avances en Uruguay y para ello se aportan indicadores destacados, poniendo a la luz diferencias notables entre grupos de población. Se mencionan algunas de las políticas que han contribuido a estos avances y diferentes ejemplos del apoyo de Naciones Unidas a través de sus agencias, fondos y programas.]]>